标准化框架下的智能门锁分级要求设计

智能门锁已经成为智能家居生态链上不可或缺的核心组成部分。本文通过调研相关标准的分级情况,结合当前智能门锁产品特点,在国家标准框架下,讨论对智能门锁的安全体系进行分级设计的需求,并提出了初步的设计原则,以期对智能门锁的安全建设和标准化工作提供思路和参考。

基于等级保护的个人信息安全分级方法研究

文章通过分析国内外个人信息保护的相关思想和要求,针对个人信息分级保护缺少保护原则、保护要求及技术措施的问题,基于个人信息属性特点、行业要求、安全能力等,提出了个人信息分级的原则及方法,结合网络安全等级保护制度提出了基于等级保护策略的个人信息分级保护技术要求。文章提出基于分级思想的个人信息保护的方法论,并为该方法论在不同业务场景下实践应用提供分级方法,为进一步完善网络安全等级保护制度,推动我国个人信息保护相关标准的制定提供技术支撑。

论我国农用污泥相关标准的制定及实践经验

污泥农用是发达国家普遍采用的污泥处置方式,在我国污泥的资源性应用方面已得到应用,但对污泥中污染物可能造成危害性的未知仍是限制污泥农用的最大障碍,通过制定相应的标准可以解决这个问题。文章介绍了农用污泥相关标准的发展历程和标准限值,以及好氧堆肥工艺对标准限值的影响,介绍了污泥农用的实践经验,提出了污泥农用存在的问题及建议。

“互联网+”背景下的薄弱学校学生英语个性化学习——以疫情期间济南市莱芜区胜利小学英语空中课堂为例

用信息技术改变传统教学模式,其本质就是实现优质教育资源的共享,从而快速提升地区间的教育均衡性。本文以疫情期间济南市莱芜区胜利小学英语空中课堂为例,探讨了如何借助互联网资源,开发个性化线上课程,构建适合学生需求的新型教育生态环境,以实现优质教育资源普惠化、薄弱学校学生英语学习个性化。

大学英语课程教学要求词表修订探索

作为使用范围最广泛的语种,英语在我国教育事业中的地位越来越重要。而词汇作为教学的重要环节,其修订探索又成为了一个新的研究方向。本文从大学英语教学的意义出发,综合考虑教育环节中遇见的各种问题,结合学生水平,配合课程安排等方面对大学英语课程教学词表的修订进行分析探索。