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英文分级阅读App的对比分析——以ReadingPro和读伴儿图书馆为例
1
作者
孙亚男
《科技资讯》
2022年第19期252-256,共5页
英语分级阅读在欧美国家已经盛行多年,而分级阅读有助于提高阅读的针对性,肩负起读者与图书之间匹配的桥梁。随着互联网时代的到来,许多英文分级阅读平台应运而生。该文则通过对比分析ReadingPro和读伴儿图书馆这两个英文分级阅读App,...
英语分级阅读在欧美国家已经盛行多年,而分级阅读有助于提高阅读的针对性,肩负起读者与图书之间匹配的桥梁。随着互联网时代的到来,许多英文分级阅读平台应运而生。该文则通过对比分析ReadingPro和读伴儿图书馆这两个英文分级阅读App,研究分析其App特点,以期为学习者的选择和使用提供参考,同时希望对阅读软件的开发升级有所裨益。
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关键词
英语
阅读
分级阅读app
网络学习
软件升级优化
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题名
英文分级阅读App的对比分析——以ReadingPro和读伴儿图书馆为例
1
作者
孙亚男
机构
山东财经大学
出处
《科技资讯》
2022年第19期252-256,共5页
文摘
英语分级阅读在欧美国家已经盛行多年,而分级阅读有助于提高阅读的针对性,肩负起读者与图书之间匹配的桥梁。随着互联网时代的到来,许多英文分级阅读平台应运而生。该文则通过对比分析ReadingPro和读伴儿图书馆这两个英文分级阅读App,研究分析其App特点,以期为学习者的选择和使用提供参考,同时希望对阅读软件的开发升级有所裨益。
关键词
英语
阅读
分级阅读app
网络学习
软件升级优化
Keywords
English reading
Graded reading
app
s
Online study
Software upgrade optimization
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
英文分级阅读App的对比分析——以ReadingPro和读伴儿图书馆为例
孙亚男
《科技资讯》
2022
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