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光电技术实验实践教学模式探索与改革 被引量:2
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作者 熊翠秀 邓太平 《教育教学论坛》 2018年第47期279-280,共2页
分析了地方普通高校光电类专业课程实验教学普遍存在的问题,结合我校的实际情况,从有效培养学生的实践能力,增强学生技术技能的目标出发,对实践教学模式提出改革。提倡对实验仪器比较少的光电类课程采用分组分项实验教学模式。经过实践... 分析了地方普通高校光电类专业课程实验教学普遍存在的问题,结合我校的实际情况,从有效培养学生的实践能力,增强学生技术技能的目标出发,对实践教学模式提出改革。提倡对实验仪器比较少的光电类课程采用分组分项实验教学模式。经过实践教学,这种教学模式能在一定程度上有效激发学生实践的主动性,能有效提高学生实践能力的培养效果。 展开更多
关键词 转型背景 实践能力培养 分组分项教学模式
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