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分组教学在软件工程与项目管理课程中的创新与实践
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作者 徐其江 《科教导刊(电子版)》 2016年第12期43-43,共1页
在软件工程与项目管理课程教学中,针对如何提高学生的课堂学习兴趣和学习效率,本文提出了一种基于分组的教学方法,可以有效地提升课堂效果。即“固定分组、完善作业”的方法。
关键词 软件工程与项目管理 分组教学选题 创新与实践
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