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大学英语口语的分组结对交际教学模式研究
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作者 罗欢 薛晓 《科教文汇》 2012年第19期123-123,127,共2页
"分组结对交际教学模式",是在大学英语口语教学中通过分组结对,使不同层次的学生都能积极参与到口语练习中来。与传统的教学步骤相比,"分组结对交际教学"模式,可以消除传统口语教学方法与口语教学内在特性的冲突,... "分组结对交际教学模式",是在大学英语口语教学中通过分组结对,使不同层次的学生都能积极参与到口语练习中来。与传统的教学步骤相比,"分组结对交际教学"模式,可以消除传统口语教学方法与口语教学内在特性的冲突,得到显著提高学生口语水平的效果。 展开更多
关键词 口语 分组结对
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高职高专计算机基础教学中“结对—分组”教学模式的应用探讨
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作者 靳继红 刘淑芝 《焦作师范高等专科学校学报》 2016年第1期61-63,共3页
把"结对—分组"教学模式引入到高职高专计算机基础相关的教学中,并对其在计算机基础教学中的应用方法、实施意义等方面进行了探讨和研究。通过多年在高校计算机基础教学的实践中发现,此种教学模式可以提高学生的学习积极性,... 把"结对—分组"教学模式引入到高职高专计算机基础相关的教学中,并对其在计算机基础教学中的应用方法、实施意义等方面进行了探讨和研究。通过多年在高校计算机基础教学的实践中发现,此种教学模式可以提高学生的学习积极性,促进相互的交流与合作学习,享受学习过程的快乐,还可以提高教师课堂上的教学管理效率及课堂教学效果。 展开更多
关键词 结对分组 教学模式 计算机基础教学
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“结对-分组”教学模式在高校计算机基础教学实践中的应用研究
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作者 靳继红 刘淑芝 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第6X期114-115,共2页
通过多年在高校计算机基础教学的中实践总结,该文提出了一种新的教学模式"结对—分组"教学模式。并对其在计算机基础教学中的应用方法、实施意义等方面进行了探讨和研究。
关键词 结对-分组 教学模式 计算机基础教学教改
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“1+N”区域教育联盟促优质均衡教育体系的构建
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作者 邓玲 梁毅 +1 位作者 郭丹 袁道川 《教育科学论坛》 2023年第32期45-47,共3页
为推动区域学校向优质均衡、内涵、特色化方向发展,广安市广安区在教育行政主管部门主导下,以一所优质学校为牵头学校,区域内学校以“1+N”联盟方式进行“分组结对”,构建区域“教育教学联合体”。联盟各成员学校保持建制不变,结对学校... 为推动区域学校向优质均衡、内涵、特色化方向发展,广安市广安区在教育行政主管部门主导下,以一所优质学校为牵头学校,区域内学校以“1+N”联盟方式进行“分组结对”,构建区域“教育教学联合体”。联盟各成员学校保持建制不变,结对学校双方实行管理互通、师资共享、课程互补、活动同步、研训联动、质量同进、捆绑考核“七大行动”。以“强带弱”“一带多”的结对形式,多元推进区域联盟学校之间实现教研同步、课堂共生、教师共育、资源共享,整体提升区域教育办学水平和质量。 展开更多
关键词 “1+N”区域教育联盟 分组结对 优质均衡 融合共生
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结对分组包干模式在实施优质护理服务中的应用及效果评价
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作者 朱泽莲 刘芳 黎芬芬 《中医学报》 CAS 2014年第B07期540-540,共1页
目的分析探讨结对分组包干模式在实施优质护理服务中的评价及其应用效果.方法:用结对包干模式实施责任制整体护理,开展优质护理服务,为病人提供全程、连续无缝隙的整体护理.通过对实施结对分组包干前及结对包干分组后病人满意度及护士... 目的分析探讨结对分组包干模式在实施优质护理服务中的评价及其应用效果.方法:用结对包干模式实施责任制整体护理,开展优质护理服务,为病人提供全程、连续无缝隙的整体护理.通过对实施结对分组包干前及结对包干分组后病人满意度及护士的自我满意度进行比较分析. 结果:实施结对包干护理模式前后,其护理措施落实良好率、基础护理落实良好率、护理差错率、患者满意度及医生满意度等经卡方检验. 展开更多
关键词 结对包干分组 应用 优质护理服务
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Distribution of Polychaete Assemblage in Relation to Natural Environmental Variation and Anthropogenic Stress 被引量:1
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作者 ZAN Xiaoxiao ZHANG Chongliang +2 位作者 XU Binduo XUE Ying REN Yiping 《Journal of Ocean University of China》 SCIE CAS 2015年第4期749-758,共10页
Polychaete are diverse species of the soft-bottom community, and are often used as indicators in environment monitoring programs. However, the effects of anthropogenic activities and natural environmental variation on... Polychaete are diverse species of the soft-bottom community, and are often used as indicators in environment monitoring programs. However, the effects of anthropogenic activities and natural environmental variation on polychaete assemblage are rarely addressed. The goals of this study are to identify the effects of natural environmental variation and anthropogenic stress on poly- chaete assemblage, and to explore the relationship between the polychaete assemblage structure and anthropogenic stress without considering the natural environmental variation. Based on the data collected from the surveys conducted in the tidal fiat of Jiaozhou Bay, the relationship between polychaete assemblage structure and environmental variables was determined using multivariate statis- tical methods including hierarchical cluster analysis, multidimensional scaling (MDS) and canonical correspondence analysis (CCA). The results showed that the polychaete assemblage was dominated by two species, Amphictenejaponica and Heteromastusfiliformis, and could be divided into two subgroups characterized by high and low species abundance. CCA illustrated that the natural environ- mental variables including water temperature and the distance from coast had primary effects on the polychaete assemblage structure; while stress of contaminants, such as As and Hg, had the secondary influences; and stress from the aquacultured species, mainly Ruditapes philippinarum, had a limited effect. Colinearity between the natural environmental variables and anthropogenic stress variables caused a critical divergence in the interpretation of CCA results, which highlighted the risk of a lack of information in en- vironment assessment. Glycinde gurjanovae, Sternaspis scutata and Eulalia bilineata may serve as the 'contamination indicators', which need to be confirmed in future studies. 展开更多
关键词 POLYCHAETE tidal flat anthropogenic stress CONTAMINANT AQUACULTURE multivariate analysis canonical correspondenceanalysis (CCA)
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