英语It-分裂构式的范畴化及句法语义特征

以往对英语It-分裂构式的研究已取得丰硕的成果,但也遗留了不少问题。我们结合It-分裂构式的句法语义特征对其进行进一步探讨,指出在It-分裂构式中所谓的"分裂"并不存在,因为许多分裂构式并不具有与之对应的基本式;It-分裂构式形成了一个以定指It-分裂构式为中心的典型范畴,其典型成员具有预设性、对比性和排他性、有定性和事态性等句法语义特征。

从信息结构角度看汉语“指别类”分裂构式的句式构造

汉语"指别类"分裂构式是汉语研究的热点之一。以往研究认为汉语分裂构式通过插入焦点标记"是"字分裂而成,这一分析的缺陷是不能解释该结构焦点游移的问题。本文基于构式语法理论,从信息结构角度重新审视汉语"指别类"分裂构式的句式构造问题,以揭示其句式构造特征。研究发现,"指别类"和"述谓类"汉语分裂构式的焦点域不同,前者只能承载窄焦点,而后者既可承载宽焦点,也可承载窄焦点;"指别类"分裂构式源于对"指别类"简单断定构式的句法、语义和信息结构的垂直继承。

It分裂构式的限定和谓项用法及其历时演变对比

文章根据语言变异和演化的相关理论,利用英语历时语料库,考察it分裂构式的两种变体,限定型it分裂构式和谓项型it分裂构式。随着时间的推移发现:(1) it分裂构式的总体使用频率明显上升;(2)谓项型it分裂构式先于限定型it分裂构式出现,却在两百年的美国英语历史演化中一直以相当低的频率被使用;(3)限定型it分裂构式的焦点成分呈现明显的语义范围主观化的图示化趋势。

英语分裂构式研究的认知转向及前沿发展述评

对英语分裂构式的探究一直是国内外众多学者关心的话题,自20世纪20年代以来从未停歇过。梳理英语分裂构式的历时脉络可以更好地概括其发展阶段,明确其前沿发展趋势。英语分裂构式研究大致经历了萌芽期、成长期、发展期三个阶段。立足传统语法视角、转换生成语法视角、功能语法视角及构式语法视角,结合国内外研究,对这三个时期内的相关研究进行评述和总结可知,英语分裂构式的研究呈现出认知转向的发展趋势。在此基础上,可以从理论视角、研究方法、研究内容三个方面对分裂构式未来的研究提出展望。

朝鲜语“■”分裂构式的承继层级类型研究

朝鲜语“■”分裂构式是焦点表达的重要形式之一,虽然朝鲜语学界多着眼分裂句类型的讨论,但基于构式语法展开的分析讨论则明显较少。本文主要立足构式语法的承继层级网络、构式压制观等基本理念,对朝鲜语“■”分裂构式进行分类,初步探索不同类型间的层级网络,并对前人提出的在线互动模式进行简单改动并解释各类型的运作机制及构式的典型性。

英汉分裂构式意义的比较分析

在传统语言学中,It is/was...that/who...和"是……的"被称为分裂句,是英汉语中表达强调的典型句式.结合相关语料,文章基于构式的研究框架,从语义、语用层面来对英汉分裂构式的意义进行考察和探讨.

英语分裂构式的语法化及认知基础

以往对英语分裂构式的研究主要停留在形式与功能层面,缺乏对其产生的认知基础的探究。本文尝试在认知语言学范式下阐释分裂构式产生的认知基础以及认知过程。分裂构式的形成经历了一个语法化的过程,即强调成分的不断泛化使其负载的语义、语用信息逐渐减弱,并最终降格(固化)为抽象的语法构式;该构式产生的认知基础是概念突显,通过把"焦点信息"置于图形位置,引起更多的注意;分裂构式中强调成分或wh-代词与关系小句的"关涉性"则体现为概念参照点关系。

英语分词倒装构式的认知语法分析

英语分词倒装构式是一个背景先于图形的信息包装构式,具有独特的句法语义特征。以往研究对该构式的倒装理据以及该构式与其他构式的功能互补关系尚缺乏充分的探讨。本文在对其组成成分进行详细刻画的基础上,从认知语法的角度对其句法功能和倒装理据进行了探索。研究发现,该构式用于呈现具有某种动作属性的参与者,受到认知参照点的制约。该构式与动词前置构式及假拟分裂构式是三个互补的、用于对开放命题不同成分进行焦点突显的构式,也是与对小句过程进行类具体化、类精细化和背景设置的语法手段对应的语言明表形式。英语倒装分全倒装和半倒装,均与存在性协商有关。于分词倒装而言,由于首"锚定"位置被前置成份占据,而在存在核中存在动词只允许其前面有一个成分,所以主语必须置于存在动词之后,从而构成全倒装。