期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
用激情打造魅力语文课堂——听公开课有感
1
作者
孙慧美
《中华少年》
2017年第17期22-22,共1页
美国著名学者威伍先生说过:'想要教好的教师,可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋,这是无法传播的。然而伟大的教师一定是有激情的教师。'
关键词
生活和心灵的对话
思考和情感体验
魅力语文课堂
师生诵读
导语的设计
分角色登台表演
原文传递
题名
用激情打造魅力语文课堂——听公开课有感
1
作者
孙慧美
机构
山东省淄博市工业学校
出处
《中华少年》
2017年第17期22-22,共1页
文摘
美国著名学者威伍先生说过:'想要教好的教师,可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋,这是无法传播的。然而伟大的教师一定是有激情的教师。'
关键词
生活和心灵的对话
思考和情感体验
魅力语文课堂
师生诵读
导语的设计
分角色登台表演
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用激情打造魅力语文课堂——听公开课有感
孙慧美
《中华少年》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部