不同社会情境对儿童奖惩分配公平性的影响

研究采用个体-偶然排斥范式和第三方奖惩分配范式,从行为与判断两方面考察不同社会情境下8～9岁儿童奖惩分配公平性。结果发现:(1)被排斥组被试的奖惩分配公平性行为、判断显著多于被接纳组。(2)9岁组被试的奖惩分配公平性行为、判断显著多于8岁组,奖惩分配不公平性行为、判断显著少于8岁组。结论:社会情境影响儿童的奖惩分配公平性,在排斥情境下,8～9岁儿童的奖惩分配公平性明显提升;8～9岁儿童的奖惩分配公平性随年龄增长有上升趋势。