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分镜头脚本创作课程的教学改革实践探索
1
作者
葛超
姜虹宇
张运
《大观(论坛)》
2024年第3期157-159,共3页
分镜头脚本创作是数字媒体艺术专业的核心课程,注重理论和实践的结合,是人才培养方案中的重要环节。其上承剧本创作、角色设计、场景设计,下启flash动画制作、视听语言、3dMax软件应用,是对学生综合能力的检验。为了获得更好的教学效果...
分镜头脚本创作是数字媒体艺术专业的核心课程,注重理论和实践的结合,是人才培养方案中的重要环节。其上承剧本创作、角色设计、场景设计,下启flash动画制作、视听语言、3dMax软件应用,是对学生综合能力的检验。为了获得更好的教学效果,对分镜头脚本创作课程进行概述,探讨分镜头脚本创作课程教学实践中存在的问题,提出分镜头脚本创作课程的教学改革对策和建议,以促进分镜头脚本创作课程教学改革的顺利实施。
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关键词
分镜头脚本创作课程
教学改革
教学实践
原文传递
题名
分镜头脚本创作课程的教学改革实践探索
1
作者
葛超
姜虹宇
张运
机构
海口经济学院
出处
《大观(论坛)》
2024年第3期157-159,共3页
文摘
分镜头脚本创作是数字媒体艺术专业的核心课程,注重理论和实践的结合,是人才培养方案中的重要环节。其上承剧本创作、角色设计、场景设计,下启flash动画制作、视听语言、3dMax软件应用,是对学生综合能力的检验。为了获得更好的教学效果,对分镜头脚本创作课程进行概述,探讨分镜头脚本创作课程教学实践中存在的问题,提出分镜头脚本创作课程的教学改革对策和建议,以促进分镜头脚本创作课程教学改革的顺利实施。
关键词
分镜头脚本创作课程
教学改革
教学实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分镜头脚本创作课程的教学改革实践探索
葛超
姜虹宇
张运
《大观(论坛)》
2024
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