欧盟将分阶段测试各类化学品

欧洲联盟(EU)的行政机构欧洲委员会最近发布了人们期待已久的白皮书,在欧盟范围内管理化学物质.原定2000年要发表这一报告,因考虑保护人群健康和环境的同时保证工业界的竞争力而延迟.该项计划的核心是评价已有化学物质(1981年9月前投放市场)和新化学物质.这一计划将要求登记约30 000种年产量超过1t的化学物质的基本信息.将对年产量超过100t的所有物质进行评价,重点是长期暴露影响的测试项目.致癌、致突变、对生殖有害或难降解有机污染物必须管制.登记分阶段进行:2005年底前登记年产量超过1000t的产品;2008年底前登记年产量超过100t的产品,2012年底前登记年产量1t以上的产品.欧洲化学工业理事会(CFFIC)欢迎这一政策,但"对能否按上述规定方式进行管制表示怀疑."CEFIC特别关注管制过程,认为基于化学物的性质而不是基于它们产生的实际危险进行管制,会导致任意地限制或禁止某些化学物质. 江英摘自《Chemical & Engineering News》, February 19,19(2001)

企业移动应用中APP端响应时间的一种测试方法

企业移动应用中,对于管理一定数量移动客户端(APP端)的系统,APP端性能指标的测试一直是个难题,特别是在研发、测试阶段,系统无法实现和模拟一定数量的APP端,我们经过分析和研究,将管理客户端(Client端)服务器端(Server端)APP端的整体系统拆分为两个阶段分别为Client端Server端和Server端APP端,分为两个阶段进行测试,提出一种分阶段测试方法,可以对APP端的并发性能指标进行有效评估。

医教融合视域下高职康复专业教学改革研究

医教融合、校企合作是落实党的教育方针,推动现代职业教育高质量发展,增强职业教育适应的重要举措。在实施过程中如何有效提高学生的学习主动性和积极性,保障人才培养质量是关键,在教学过程中探索分组竞争联合分阶段测试在高职康复专业人才培养中的积极作用,为将来医教融合提供思路和借鉴。