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题名浅析等级列举式分类法与分面组配式分类法
被引量:2
- 1
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作者
谢琳惠
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机构
洛阳大学图书馆
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出处
《洛阳大学学报》
1999年第3期95-96,共2页
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文摘
比较分析了等级列举式分类法、分面组配式分类法的结构原理、体系结构、类号组合、检索效率、功能作用、主要特点等方面, 从而得出分面组配法是现代分类法的发展方向。
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关键词
等级列举式
分面组配式
文献分类法
分类法
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Keywords
grade enumerative classification, faceted synthetic classification, comparison
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分类号
G254.1
[文化科学—图书馆学]
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题名从阮冈纳赞的分面分类理论看情报检索语言的发展
被引量:1
- 2
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作者
陈立华
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机构
德州学院图书馆
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出处
《德州学院学报》
2001年第3期102-105,共4页
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文摘
以阮冈纳赞的分面分类理论为切入点 ,阐述分面组配式分类法的特性。
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关键词
阮冈纳赞
分面分类理论
分面组配式分类法
主题法
情报检索语言
发展趋势
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Keywords
Ranganathan,S.R.
theory of facet classification
facet coordinate classification
subject indexing
information retrieval language
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分类号
G254.0
[文化科学—图书馆学]
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题名阮冈纳赞分类思想在Web2.0环境下的延伸
被引量:1
- 3
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作者
孙宇
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机构
复旦大学图书馆
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第5期100-102,共3页
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文摘
在Web2.0环境下,重新思考阮冈纳赞的《冒号分类法》,强调其分面组配式分类思想在资源组织利用中的优势,并针对民俗分类法及标签使用的信息随意标记所产生的问题,运用分类分面思想提出相应的解决思路。
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关键词
WEB2.0
标签
冒号分类法
分面组配式分类法
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Keywords
Web2.0
tag
Colon Classification
Faceted Classification
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分类号
G254.1
[文化科学—图书馆学]
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题名基于用户的慕课课程信息分类探讨
被引量:6
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作者
吕晨曦
马蕾
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机构
四川大学公共管理学院图书馆
四川大学公共管理学院
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出处
《图书馆学研究》
CSSCI
2016年第8期71-73,78,共4页
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文摘
慕课从2007年兴起至今,已成为近来教育领域的热点话题。通过借鉴国内外优秀慕课网站的信息组织分类特点,从用户定位和需求分析出发,采用分面组配法提出国内慕课网站的课程信息分类策略,分别以学科类别、学校、教师、语种、课程时长、开课时间、修得学分、适用水平、视频字幕9个分面为分类标准,对慕课课程信息进行分类设计,以更好地满足慕课网站用户的课程需求和检索需要。
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关键词
慕课
信息组织
分面组配式分类法
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Keywords
MOOC
information organization
faced classification
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G254
[文化科学—图书馆学]
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