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认真搞好分项监测──《小学语文学习标准》监测回顾
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作者 孙月缤 《宁夏教育》 北大核心 1995年第4期14-15,共2页
认真搞好分项监测──《小学语文学习标准》监测回顾灵武县杜木桥学区杜家滩小学孙月缤小学语文学习标准及教学质量监测项目实验的主要宗旨是为中国实施九年义务教育服务,改革教学内容和方法,变过去的应试教育为素质教育;打破陈旧的... 认真搞好分项监测──《小学语文学习标准》监测回顾灵武县杜木桥学区杜家滩小学孙月缤小学语文学习标准及教学质量监测项目实验的主要宗旨是为中国实施九年义务教育服务,改革教学内容和方法,变过去的应试教育为素质教育;打破陈旧的教学观念和传统的考核办法,验证出一... 展开更多
关键词 分项监测 学习标准 小学语文 大写字母 汉语拼音 课堂教学 《归类识字》 普通话 《狐狸和乌鸦》 “俩”
原文传递
关于可持续发展要素描述方法问题——可持续发展统计学基本内容初探之一 被引量:1
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作者 李成瑞 《统计与信息论坛》 2000年第6期4-9,共6页
文章认为 ,人类发展对统计信息的需求 ,是推动统计实践和理论研究发展的根本动力。而可持续发展统计学又是传统社会经济统计学发展的新阶段。笔者在阐述了可持续发展统计指标新特点的基础上 ,着重指出由于各国政府对指标体系功能的要求... 文章认为 ,人类发展对统计信息的需求 ,是推动统计实践和理论研究发展的根本动力。而可持续发展统计学又是传统社会经济统计学发展的新阶段。笔者在阐述了可持续发展统计指标新特点的基础上 ,着重指出由于各国政府对指标体系功能的要求不同 ,从而形成了以分项监测为主要目的的指标体系和以综合观察为主要目的的指标体系的两大类型 。 展开更多
关键词 可持续发展 统计学 要素描述方法 分项监测 综合观察
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