切割事件句中容器量词的语义功能

本文讨论切割事件句(如,“他切了一盘西瓜”)中容器量词的语义功能,首先分析切割事件句的歧义性,指出宾语的指称变化可导致切割类动词,如“切”在“切分”义和“切除”义之间波动,并从意象图式的角度对这一现象进行解释。然后,文章举出包含容器量词的切割事件句的歧义现象,并指出意象图式说所面临的困境;进而提出“同量指称”假设,并在该假设的基础上对相关问题进行解释。文章认为,容器量词属于开放类词汇,这一特性一方面为它们的同量指称性的产生提供先决条件,另一方面又造成它们与名词搭配方面的语义选择限制。最后,文章对语义最小论的相关观点进行了讨论。

日语切割事件动词语义范畴特征研究

日语切割事件动词语义范畴较为复杂,其范畴结构和范畴选择机制尚不明确。一项基于语料库样例并运用多重对应分析和条件推断树法的研究发现:日语切割事件各动词在范畴的原型上互相独立,具有不同的原型特征,而范畴边界高度重叠,具有模糊性,且范畴内部的样例特征具有多样性和非均质性,样例在原型周围呈不均匀分布;动词范畴选择受各参项的制约强弱不同,工具最强,其次是状态变化结果和受事物体特征,行为方式最弱;各动词的范畴选择受不同的参项组合制约,受事物体特征与状态变化结果复杂交互,与工具、行为方式共同制约日语切割事件动词的范畴选择。

事件切割:我们如何知觉并记忆日常事件?

事件切割指的是人们将连续的外界信息析解成若干个有意义且互相关联的事件的过程,实验室中通常使用事件切割任务对其进行研究。事件切割既包含自下而上的加工过程,也有自上而下加工的成分。事件切割活动对记忆有着重要的影响,个体知觉事件、回忆事件的能力被认为与其日常生活紧密相关。解释事件切割加工过程和特征的理论模型主要包括情境模型、事件切割理论和事件视界模型。未来的研究可以深入探讨事件记忆在不同测试类型上的差异,并关注事件切割过程中的注意分配过程。

事件切割对时距知觉的影响:基于记忆碎片效应的研究

当一段连续的运动被分割为多个片段且改变顺序时,观察者对它的时距估计会缩短,这一现象称为“记忆碎片效应”。该效应的产生是源于事件切割还是时空可预测性的变化,目前仍然存在争议。本研究在前人范式的基础上,通过控制时空可预测性、诱发事件切割(实验1、2),或保持事件数不变、改变时空可预测性(实验3)来探讨上述问题。结果发现,事件切割可导致主观时距缩短,而时空可预测性的变化则不产生影响。由此可见,事件切割而非时空可预测性是产生记忆碎片效应的原因,且在记忆碎片效应下事件切割可导致主观时距缩短。

记叙文中时间信息的事件边界效应

运用视知觉研究中经典的事件切割程序,探讨记叙文中时间信息的事件边界效应。结果发现记叙文中的时间信息会被读者外显地知觉为事件边界,并且,跨度长的时间信息比跨度短的时间信息更易于被知觉为事件边界,这和视知觉研究中的发现是一致的。研究在一定程度上支持了记叙文理解过程中情境模型建构的过程依赖类似于事件知觉中所发现的切割过程的观点,为知觉研究和认知研究领域提供了可供沟通的实证支持。

咦，我刚才是要干什么来着？

一转身、一扭脸、一进门总是忘了自己要干什么，一张嘴、一提笔、一开电脑总是忘了自己想说什么。这是为什么呢？