教室声学环境分析法——噪声切断法实例

随着多媒体教室在学校教室中的比例越来越高,其室内的声学环境越来越受到重视。很多学校都是把原来的普通教室改造成多媒体教室,这就要对教室的声学环境进行测量分析,对声学环境不好的教室进行一定的改造,提高教室的声学环境质量。本文选定我校的一个具体教室作为实验目标,对其声学环境进行测量,并对实验结果进行分析,从而提出改进方法,改善教室的声学环境。

采用脉冲反向积分法的手持式混响时间测量仪的设计(英文)

本文对GBJ76-84提出的切断噪声和ISO3382提出的脉冲响应后向积分的混响时间测量方法做了简要介绍,提出了基于脉冲反向积分法的手持式混响时间测量仪的解决方案,并从量化误差、检波器平均方式及平均时间、滤波器响应、取样时间间隔、积分上限及拟合方法六个方面分析了影响测量精度的因素,通过在华南理工大学混响室和某教室的对比实验分析,证明采用脉冲反向积分法的手持式测量仪具有现场测试使用方便,声能衰减曲线比较平滑且波动起伏小、测量结果重复性好的优点。

基于场馆检测方法对混响时间的研究

本文主要是通过体育场馆的检测,研究现有的混响时间理论和检测方法。通过对混响时间的理论定义,场馆的混响设计以及测量方法的研究,分析了不同方法的特点,针对目前常用的典型方法,通过实际场馆的测试结果进行对比分析,研究了理论方法中存在的缺陷和不足,以及实际测量存在的种种问题。