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教育科学类学报的定位 被引量:1
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作者 徐鸿钧 《宁波大学学报(教育科学版)》 2001年第4期84-87,共4页
教育科学类学报要提高在教育理论界的学术影响力和学术地位,提高在期刊界、学报界的竞争力, 必须对自身有一个正确的定位。包括:办刊宗旨与办刊模式的定位,读者和作者的定位,刊物特性与内容 的定位及编辑特色的定位。
关键词 定位 教育科学学报 办刊宗旨 办刊模式 作者 读者 刊物特性 编辑特色
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