案例教学法在公安院校刑法课程改革中的运用——以培养学生刑事执法能力为视角

近年来,随着教育体制改革的进一步深入,公安院校办学思路发生了重大变化,以公安工作需要为导向,加强对学员实战应用能力的训练已经成为公安院校办学的指导思想。特别是2008年公安部在《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》中,明确指出公安院校应当以培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安人才为目标。因此,如何在教学中贯彻上述指导思想,实现培养目标,是教师在课堂教学中应认真思考解决的问题。

公安专业学生刑事执法能力培养研究——以实战化教学改革为视角

随着公安改革的深入推进,公安民警刑事执法面临诸多挑战,加强公安队伍建设,提升公安民警刑事执法能力成为公安工作的重要内容。公安院校作为培养公安专门人才的主阵地,应以公安实战工作需要为导向,从培养新时代刑事执法理念、刑事法治思维、刑事执法实操能力等方面,积极推行实战化教学改革,培养造就具备较强刑事执法能力的实战型、应用型公安专门人才,为公安刑事执法提供人才保障。