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问题导向教学法在刑事科学技术教学中的应用
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作者 阳雁 《开封文化艺术职业学院学报》 2022年第10期56-58,共3页
大数据背景下,科技不断进步,刑事技术也得到了长足进步,培养刑事技术人才也要顺应时代发展,将重点放在提升学生自主解决问题和实践应用能力上。目前,我国刑事科学技术的教学方式仍不够灵活、实践课时少,学生分析与解决刑事案件问题的能... 大数据背景下,科技不断进步,刑事技术也得到了长足进步,培养刑事技术人才也要顺应时代发展,将重点放在提升学生自主解决问题和实践应用能力上。目前,我国刑事科学技术的教学方式仍不够灵活、实践课时少,学生分析与解决刑事案件问题的能力、团队协作能力、表达能力欠缺。为解决以上问题,可在刑事科学技术教学中应用问题导向教学法,帮助学生在今后工作中应对复杂多样的刑事案件。 展开更多
关键词 刑事科学技术教学 问题导向教学 课堂实践 人才培养
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面向21世纪刑事科学技术专业教学内容和课程体系的改革
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作者 刘淑霞 王学才 《辽宁警专学报》 2000年第3期47-49,共3页
面向21世纪,加强教学内容和课程体系改革是当前高等教育发展和改革中的核心和当务之急。而公安教育中的刑事科学技术专业在改革中同样面临着机遇和挑战,如何转变旧的教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,全面加强综合素质教育,构建... 面向21世纪,加强教学内容和课程体系改革是当前高等教育发展和改革中的核心和当务之急。而公安教育中的刑事科学技术专业在改革中同样面临着机遇和挑战,如何转变旧的教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,全面加强综合素质教育,构建学生合理的知识结构,提高办学效益,培养能力强、素质高、基础宽厚、富有创新精神的公安应用型高级人才,是教学内容和课程体系改革的最终目标。 展开更多
关键词 刑事科学技术教学 课程体系 教学内容 教育改革 高等教育 素质教育
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