研究生课程思政教学设计与实践——以刑法学教学为例

培养德法兼修的研究生人才,既需要专业课程的知识传授和能力培养,也需要思政课程和课程思政协同育人。以刑法学教学为例,做好研究生课程思政的教学设计具有重要意义,应从研究生课程思政的教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面进行教学设计。实践表明,这样的教学设计可以满足培养德法兼修研究生人才的需要。