智慧排水管网系统建设——以豫南某市中心城区为例

随着我国城市化进程的加快,地下排水管网系统发展得越发庞大复杂,传统的排水管理工作面临巨大挑战,智慧排水建设应运而生。基于对豫南某市中心城区排水管网的现状分析,结合当地实际情况及治污防涝的业务需要,建立了该市中心城区智慧排水管网系统。除了对智慧管网平台的内容进行了细致划分及详细说明,还创新性地提出了划分片区、轮换监测的布点措施与监测方案。最后对该智慧排水管网系统的应用效果进行了分析,并提出了该平台今后的发展方向,以期为今后排水行业的智慧化建设提供借鉴与参考。

联片教研中构建有效教学模式

联片教研是实现校本教研由原来的以校为单位的“小校本”教研向校际间、区域间多所学校“大校本”教研联动转化的一种新的教研机制,其特点要求我们必须建立有效的工作机制,科学划分联片教研区,确定针对性强的工作主题,丰富其内容,拓展其形式,达到城乡联动、校际互动、资源共享、优势互补的目的,有力的促进教师的专业成长,助推教育的均衡发展。

国土空间规划背景下镇乡片区单元划分研究——以峨边彝族自治县为例

在国土空间规划背景下,本文基于四川省实际情况,以峨边彝族自治县(以下简称峨边县)为实证研究对象,选取人口流动、交通区位、产业发展、设施配套四个维度作为评价指标,通过定性定量相结合的方法,对镇乡级片区单元划分方法进行研究,以期为乡村国土空间规划中的片区划分提供参考。