加强划清“四个界限”教育,筑牢学员思想防线

党的十七届四中全会提出划清＂四个界限＂,是加强意识形态工作和思想理论教育的重大举措。在思想政治理论课中加强划清＂四个界限＂教育,认清意识形态领域斗争是基本前提,领悟＂一总三分＂理论内涵是根本要求,抓好教育着眼点是关键环节。加强划清＂四个界限＂教育是筑牢学员思想防线的内在要求,具有突出的现实针对性和时代紧迫感。

加强划清“四个界限”和六个“为什么”的教育研究 推动中国特色社会主义理论体系“三进”工作

建设和发展中国特色社会主义是我国新时期的主旋律，也是当代中国共产党人在理论和实践上的伟大创新。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义理论体系，是推进中国特色社会主义事业的根本保证。我们看到，由于国际国内形势的深刻变化，当代中国特色社会主义建设呈现出新特点，表现在思想领域，社会主义意识形态占据主导地位，但也存在不少杂音和噪音。

第三届《思想理论教育导刊》论坛综述

为进一步全面深入准确回答六个＂为什么＂等重大问题,真正做到划清＂四个界限＂,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑,深入学习实践科学发展观,深入把握社会主义核心价值体系,