刘尔炘集外文辑释

刘尔炘是甘肃著名学者,其著述是了解清末民国甘肃历史文化的重要文献。笔者在研究中发现,刘尔炘所撰不少序文、题识等散落在其著述及文献整理成果之外,故而充分利用甘肃省图书馆西北文献室等所藏文献,补辑其所撰序文六则、题识三则、电文一则及对联两幅,今公布于此,并作简要考释,以丰富此项研究的资料,并夯实其文献基础,从而推进刘尔炘研究的进一步深入。

刘尔炘儒学思想述论

刘尔炘,兰州人,翰林出身,曾官翰林院编修,但平生事功多在从事地方公益,是近代陇上著名人物。刘尔炘以醇儒形象面世,但生当转型时期,其经世思想、汇通西学以及对儒学坚守的"变"与"不变"之中既有学理的因素,更多的是现实的动因。

甘陇硕儒刘尔炘与近代兰州城市发展

刘尔炘以醇儒形象面世,作为甘陇近代硕儒,曾在甘肃的文教、社会公益事业等方面贡献良多,特别是对近代兰州城市的建设发展影响颇深。通过对相关史料进行梳理和综述,有助于学界更全面、客观地认知刘尔炘先生,也对于丰富兰州近代社会名人史料提供借鉴和帮助。

刘尔炘著述及学术思想研究

刘尔炘是清末民国甘肃著名学者,潜心治学,学风朴实,致力教育,桃李遍陇,淡泊名利,保持气节,为甘肃学术发展和教育事业作出了卓越贡献,是陇上学者之典范。文章通过对其著述的深入研究,总结其学术思想及治学宗旨,探求其学术思想的形成背景,阐发其学术思想的内在特质。

刘尔炘研究现状述评

刘尔炘是清末民国时期甘肃著名的学者、教育家、书法家,备受学术界重视。从上世纪80年代以来,我国学者纷纷从文学、历史学、教育学、哲学、社会学等角度对其进行了全方位的研究。本文从刘尔炘年谱编撰、文献整理、综合研究等三个方面,回顾梳理了刘尔炘研究的重要成果,较为全面地呈现了学术界在此项研究中所取得的成就。在此基础上,指出目前研究中存在的不足,并对今后的研究方向予以了展望。对陇上名人刘尔炘的深入研究,必将为弘扬地域文化特色,彰显兰州文化气质发挥重要作用。

刘尔炘及其还醇时代

刘尔炘是典型的中国传统知识分子,胸怀济世安民的远大志向,积极用世,思考时变,终成一代醇儒。本文拟就其生平、哲学思想在机器主持下的现代社会的反思及其苦心独诣、为全人类勾画出的大同社会作一介绍和寻源,以启发我们的思维。

刘尔炘

刘尔炘(1865—1931年),字又宽,号晓岚,别号果斋,晚号五泉山人,出身于兰州盐场堡一个以游幕为生的家庭里。早年从师于卢政、佘德楷,初步接受了卢政的理学思想,接触了佘德楷的易学思想。后入兰山、求古书院,受业于山长张国常、刘光祖。张国常教学尚矜严,不肯轻易赞许学生;刘光祖教学尚宏奖,学生有一言之善,一得之长,常赞扬不己。两师教法迥异,却臻异曲同工之妙。

刘尔炘两退奖匾

国家最高元首的奖励,是多少人梦寐以求的殊荣啊!可刘尔炘却两次决然退回总统给予他的奖匾,甘为孺子牛,不图名、不图利,一心只为灾民办实事,这在军阀动荡的年代是绝无仅有的。

刘尔炘与1920年甘肃大地震救济

1920年的甘肃震灾救济,相较以往传统社会,发生了根本性变化:首先,赈灾主体由政府转向民间;其次,救济款物不是由政府调拨而是转为以募捐的形式获得。在这次赈灾过程中,以刘尔炘为代表的具有传统功名的士绅发挥了重要作用。光绪三十一年(1905年),科举制废止,但功名士绅仍有相当数量的存续,在民国地方社会,他们依旧是一个拥有权势的社会阶层。

刘尔炘赈灾济困与维持地方安定考述

以刘尔炘为代表的甘肃籍绅士致力于地方公益事业,维持地方安定,有口皆碑。刘尔炘与张林焱两位甘籍翰林共同创设陇右公社义赈处,在1920年的甘肃省海固原大地震中,刘尔炘办理义赈,救活灾民无数。1911年,刘尔炘招募志果军300人,在兰州城关成立稽查局,维持社会秩序。刘尔炘在1930年化解"雷马事变"危机中,起到了积极作用。

刘尔炘:“横渠四句”的践行者

刘尔炘,甘肃皋兰人,光绪十五年进士,并获馆选,曾官翰林院编修,但平生事功多在从事地方公益。刘尔炘一生经历了中国现代化的重要阶段,但在他身上,依旧保持着理学家的本色,其精神格局可用"横渠四句"来概括。另外,在民初的社会思潮中,刘尔炘的思想趋于保守。作为最后士人群体中的一员,刘尔炘终生以士自期,其生命价值的独特性就在于:他成为传统士文化的绝响。

民国时期社会组织在救灾中的作为追溯——以1920年甘肃大地震为例

1920年甘肃大地震,灾黎遍野,由于政府救灾功能弱化,社会救灾力量进入国家场域,成为赈灾主力。凭借传统士绅影响力凝聚起来的地方团体在救灾中发挥重要作用,国家愿望与社会诉求达成一致,赈灾工作得以顺利进行。现代知识精英逐渐从地方团体中分离出来组建更具现代意义的慈善组织,并最终与更大范围内的慈善组织实现了重构,揭示了中国的慈善活动由传统向现代的转型轨迹。

《果斋日记》文献价值考述

刘尔炘是晚清民国时期陇右大儒,一生博览群书,著述丰赡,《果斋日记》是其代表作之一。此日记内容丰富,是刘尔炘修身育人、读书治学、心系国家、发展实业的记录,既有助于我们了解其读书观和学术思想,也有益于我们考察其心路历程和人生态度。