刘湛恩与近代职业指导运动

刘湛恩致力于职业教育活动,积极支持、参与并领导由中华职业教育社和全国青年协会等组织所发起的职业指导活动,开展"一星期职业指导运动",编制《择业自审表》;发起"立业星期"活动,起草《职业指导实施法》;出版《职业指导实施概览》一书等。刘湛恩认为,职业指导包括研究、选择、准备、加入、改进、改选职业6个方面;青年必须树立正确的择业观;中学职业指导至关重要;应按照各业要求完善职业道德;实行职业测验分析,应推行职业指导的科学化。

刘湛恩的职业指导思想

刘湛恩是我国近代著名的教育家和职业指导专家。他在短暂而光辉的一生中．曾积极投身于职业指导实践活动．致力于职业指导理论的探索。是我国早期职业指导运动的重要领导者和职业指导理论的主要奠基人。

刘湛恩与“沪江模式”下的图书馆

刘湛恩烈士是我国近代杰出的爱国主义教育家、上海沪江大学首任华人校长。他确立了教会大学中国化的"沪江模式"。其对沪江大学卓有成效的贡献,亦体现在"沪江模式"下的图书馆建设上。刘湛恩其人、其事,实属值得后人纪念,沪江大学图书馆以及今日的上海理工大学图书馆被命名为"湛恩纪念图书馆",其意义即在于此。

刘湛恩与国民外交

刘湛恩是抗战期间为国牺牲的唯一的大学校长。他参与创建了中国太平洋国际学会、上海国际友谊社等多个民间国际组织,接待了包括孟禄、泰戈尔、范朋克、莫列德等在内的诸多外国友人,更多次出席国际会议,是1920—1930年代上海国际交流领域的弄潮儿、国民外交的重要推动者之一。抗战全面爆发后,刘湛恩坚持留守上海,一方面继续领导沪江大学,一方面不遗余力地开展抗战的国际宣传,坚决拒任伪"中华民国维新政府"教育部长之职。导致刘湛恩被敌伪暗杀的原因之一正是他在国民外交尤其是关于抗战的国际宣传方面的重要作为和重大影响。

刘湛恩与非战建设运动

20世纪30年代初,国内政局动荡,日军侵略日盛。作为主要发起人之一,刘湛恩参与组织非战建设运动,倡议各界领袖订立"国民非战公约",成立"非战运动大同盟"。虽然运动最后无疾而终,但在一定程度上启迪了国民,推广了团结抗日的思想,有助于日后抗日民族统一战线的形成和抗日战争的最后胜利。

刘湛恩职业指导思想的现代科学性及启发

刘湛恩是中国近代职业指导教育的先驱,他积极开展职业指导的理论研究与实践探索,在指导方法、指导原则、指导思想、职业价值观等方面,兼具科学性与发展性的特点,在今天看来具有鲜活的现代科学性特征,对当前职业生涯教育的发展方向,如对接专业、行业、德育及创业教育等,依然具有启发意义。

刘湛恩职业指导思想对高职生职业生涯教育的启示

刘湛恩不仅领导了我国早期职业指导活动,而且十分重视学校在实施职业指导中的作用。他率先将智力测验及机械测验应用于职业指导领域,积极投身职业指导理论探索及职业指导实践活动,并根据对欧美国家职业教育的理解和对中国实际国情的认识提出了许多职业指导方法,对我国的职业生涯教育具有启发意义,值得推广和借鉴。

刘湛恩研究综述

刘湛恩(1895—1938),是我国近代著名爱国教育家、沪江大学首任华人校长。自1938年以来,学界陆续开展对刘湛恩思想与活动的研究。大体来说,学界的研究主要围绕以下几个方面进行:对刘湛恩爱国活动进行概括并歌颂其爱国主义精神;对刘湛恩的教育思想与实践活动进行分析;对刘湛恩与沪江大学的关系进行探讨。有关刘湛恩的研究成果不断丰富和深入,但仍存在一定的研究空间。

刘湛恩的心理测量学思想及其实践初探

刘湛恩先生是我国现代心理学家,他最早引进本土化的"非语言智力测验"和"工业心理学"。刘先生借鉴美国智力测验运动的经验,将非语言智力测验和当时国内多文盲、多方言的复杂形势相结合,成功完成非语言智力测验在中国的应用。他积极向国人倡导公民测验,运用职业自审表、职业身心发展理论来促进职业指导运动。同时,刘湛恩还深入挖掘、分析与借鉴源自欧美国家的"工业心理学"实践,并将心理测验与职业分析相结合,推动了我国职业教育的发展。

刘湛恩职业指导思想的特色及其对当代的启示

刘湛恩是我国近代著名爱国教育家和职业指导专家,他在介绍欧美职业教育经验的同时,结合本国情况,在实践中不断探索和完善职业指导理论,包括职业指导的目的、内容和任务,并且提倡职业分析和心理测验,重视中学职业指导和女子职业指导。作为早期职业指导的先驱者,他的职业指导思想影响深远,文章阐释了其思想对当前我国职业教育理论发展及学校职业指导工作的启示意义。

刘湛恩德育思想及实践管窥

近代教育家、沪江大学校长刘湛恩立足于中国传统美德和儒家传统道德教育,结合近代爱国主义和家国情怀,吸纳西方私德思想和公民自治理念,形成一套独具特色的德育理论。刘湛恩提倡学生积极服务社会,对学生进行现代独立人格教育和现代公民教育,他希望培养具有爱国精神和优秀品德的现代公民,他的德育思想和德育实践推动了沪江大学由教会学校向现代大学的转型,形成沪江“大家庭”的校园文化氛围和良好的精神风貌。在其执掌下,沪江大学表现出踏实勤勉、诚信友善,倡导爱国主义和社会服务意识的优良学风和校风,并培养了大量德智体全面发展的优秀人才。

鄂南著名爱国教育家刘湛恩

鄂南有四大著名的教育家:一是咸宁的钱亦石,曾在武汉中学、上海政法学院、暨南大学等校任教,主张“新教育”,推行乡村平民教育运动,被董必武称为“最优秀的教育家”;二是崇阳的王世杰,曾任武汉大学的第一任校长,国民党政府教育部长;三是蒲圻的张进,原华南理工大学党委书记,1985年逝世。这三位是大家比较熟悉的。还有一位是阳新籍的我国著名的爱国教育家刘湛恩。当代的青年人很少知道其人其事。特根据上海《社会科学》杂志1983年第8期刘良模《爱国教育家刘湛恩博士》一文,摘要予以转介,以飨关心这一方面的读者。 刘湛恩生于1895年,老家在咸宁地区阳新县的山村,世代务农,家境贫困。五岁时,父亲贫病交迫而死;族人为侵占几亩薄田,竟逼孀改嫁,其母只得携带湛恩和尚在襁褓中的女儿明珍弃家出走。

民国时期刘湛恩的教育思想

民国时期国家面临内忧外患的局面,刘湛恩从国情中认识到,要想救国就要对国民进行教育。因此在刘湛恩的一生中,尤其是主政沪江大学期间,对教育做出的努力是不遗余力的。刘湛恩的公民教育思想与职业教育思想在当时的教育思潮中具有一定的代表性,具有研究价值。本文从历史的角度,梳理刘湛恩在教育事业中的教育思想,并挖掘其当代价值。

刘湛恩公民教育思想研究

民国时期,我国诸多有识之士积极引进并传播西方公民教育思想,刘湛恩是其中代表人物之一。其公民教育思想的形成是在特定历史环境中主客观因素交互作用的结果。他主张广义的公民教育概念;提出行使公民权利、履行公民义务、培养公民素质是公民教育的主要内容;他积极开展公民运动、组织公民团体、发行公民刊物、实施公民测验。研究刘湛恩的公民教育思想,对当今我国思想政治教育具有重要启示。

批判与改良:非基督运动的爆发与基督徒知识分子的选择——以刘湛恩为考察

受五四反帝反封建新文化运动的影响,半个世纪以来的中西文化冲突最终演变为一场长达六年之久的非基督教运动。基督教作为一种外来文化不但与中国文化存在异质性,而且还因为与西方帝国主义存在种种千丝万缕的联系,而被批判为"文化侵略"。20世纪初基督教在中国的迅速发展在政治上与国内日益兴起高涨的民族主义潮流不符,在社会价值重建上与五四运动的科学、民主精神相悖,在大多数中国近代知识分子情感上形成抵触,成为国家主义者、马克思主义者、青年学生、政党等知识分子共同口诛笔伐的对象。非基督教运动快速分化了近代知识分子群体,把基督教知识分子排斥在民族主义、爱国主义之外,使基督徒知识分子面临身份的挑战与发展的困境。本文选取刘湛恩作为考察对象,不仅是因为其从小生长在基督教环境,是一位虔诚的基督徒,而且他还是一位留美知识精英、一位教育家。最重要是其个人连接了被非基督教者批判最激烈的两个组织,即基督教青年会与教会大学。通过考察刘湛恩面对自身信仰与国家利益之间的选择,可对近代爱国基督徒知识分子的艰难探索有进一步清晰的认识。

华人掌校与教会大学的“中国化”——以刘湛恩执治沪江大学为例

20世纪20年代末,遭受'非基督教运动'和'收回教育权'运动冲击的教会大学不得不'中国化',其显著特征之一便是主动适应中国社会的需要,改变原来的传教初衷,为中国社会服务。沪江大学作为六所较大的基督教大学之一,也面临着转型和'中国化'的问题。在校长刘湛恩执掌校政后,通过推行教育管理的'中国化'、办学理念的'中国化'以及培养目的的'中国化'等,将沪江大学从'基督教的大学'转变为'基督教影响下的大学',既挽救了沪江大学的危机,也促进了上海地区的发展。研究沪江大学的'中国化'进程,对于研究整个教会大学的转型以及大学与社会之间的互动关系具有重大意义。

刘湛恩旧居的保护修缮

刘湛恩旧居坐落在上海理工大学校园内,通过对历史修缮资料调查和刘湛恩后人对旧居的回忆,介绍旧居的历次改建、修缮以及使用演变,并进行了对比分析。同时,通过2013-2014年期间对旧居房屋质量、结构安全及抗震的检测和对应的保护修缮,继续延续旧居历史风貌,增长旧居房屋使用寿命。

沪江大学与近代商科教育

沪江大学是由美国南浸会和北浸会1906年在上海东北郊黄浦江畔联合创办的一所教会大学。在近代的教会大学中,这所大学论资望远比不上位于沪上西北角的圣约翰大学,论学术水准远比不上北京的燕京大学,但它的商科却在国内高校中占着首屈一指的地位, 为学校在社会上赢得了巨大声誉和影响。

大学生禁舞:1934年前后的上海传奇

一、象牙塔与百乐门1934年10月30日,上海《申报》在其“教育消息”栏一个不起眼的角落里刊登了这样一则简讯:“上海各大学联合会议决——严禁学生人舞场跳舞:上海各大学联合会于二十七日午时,在八仙桥青年会开执行委员会。到会光华张寿镛、交通裘维裕、沪江刘湛恩、暨南沈鹏飞、大夏欧元怀、复旦金通尹等议决重要案件两则……(二)严禁学生人舞场跳舞,议决与市政府合作,共同查禁,犯者予以严惩。”