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基于对分课堂的刚体力学教学实践 被引量:2
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作者 李爱华 《西部素质教育》 2020年第5期195-196,共2页
为了提升刚体力学的教学成效,文章首先对对分课堂进行了概述,然后论述了基于对分课堂的刚体力学教学实践,包括随机N分钟对分的课堂教学、当堂对分的课堂教学、隔堂对分的课堂教学。
关键词 对分课堂 刚体力学教学 当堂对分
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