对理论力学教材中刚体绕定轴转动定义的质疑

对国内一些理论力学教材里对刚体绕定轴转动的定义提出了疑问，认为这些定义不妥或者有误，并且对刚体绕定轴转动如何正确定义，提出了自己的看法．

“三段式”教学法及应用探讨

所谓“三段式”教学法,就是将教学过程分为三个特定阶段的一种教学方法。这三个阶段分别为要阶段、具体阶段和深化阶段。 在学习新知识前,先向学生呈现更一般、更概括的又与要讲授的新知识有关联的概念和命题,作为概要材料,起着教学的先导作用。是为概要阶段。接着,以设计的逻辑顺序,逐一呈现出新知识的具体内容。是为具体阶段。最后。