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论高校思想政治理论课话语表达的刚性与柔性
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作者 林依爽 尹晓敏 《浙江树人大学学报》 2019年第4期94-99,共6页
刚柔相济、情理兼施,是高校思想政治理论课话语表达的应有之道。创新思政课教学话语的刚性表达,可通过话语的科学化表达彰显理论征服力、话语的可视化表达增强教学冲击力、话语的回应式表达提升师生互动力、话语的驳斥式表达展现课程批... 刚柔相济、情理兼施,是高校思想政治理论课话语表达的应有之道。创新思政课教学话语的刚性表达,可通过话语的科学化表达彰显理论征服力、话语的可视化表达增强教学冲击力、话语的回应式表达提升师生互动力、话语的驳斥式表达展现课程批判力来实现。在创新思政课教学话语柔性表达时,应注重由文本话语向生活话语、宣传话语向故事话语、单向话语向沟通话语、严肃话语向活泼话语的转变。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 课堂话语 话语表达 刚性表达 柔性表达
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创新思想政治教育话语表达方式的路径 被引量:23
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作者 赵春丽 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期29-32,共4页
思想政治教育话语表达方式分为两大类型:一是刚性表达,是要以理以据服人,用"干货"来说服人、取得受众认同。二是柔性表达,是要以情感人,以文化人,用温婉的话语方式滋润人心,达到"润物细无声"的效果。刚性表达和柔... 思想政治教育话语表达方式分为两大类型:一是刚性表达,是要以理以据服人,用"干货"来说服人、取得受众认同。二是柔性表达,是要以情感人,以文化人,用温婉的话语方式滋润人心,达到"润物细无声"的效果。刚性表达和柔性表达是创新思想政治教育话语表达方式的两大途径。就前者而言,可从可视化、科学化、论辩式和批判式等方式来进行思想政治教育话语表达方式的创新;就后者而言,可从生活化、故事化、生动化以及引导协商式表达等几个方面进行创新。 展开更多
关键词 思想政治教育话语表达 刚性表达 柔性表达
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