基于全网络空间的在线翻转课堂模式构建研究

自2015年12月7日以来，雾霾红色预警已导致中小学和幼儿园停课多次。北京市教委发布的通知中提出了“停课不停学”的号召，各级单位和学校积极响应。为了构建有效的在线学习环境，保障学生自主学习活动的过程顺利进行，保证学生在家中的学习质量，本研究提出了基于全网络空间的FLIP2CST＆LM“在线翻转课堂教与学的模式。通过搭建F—L—I—P—P—c—s在线翻转课堂七大支柱，构建完善的在线学习环境，为中小学学生的“停课不停学”保驾护航。