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失败学习视角下大学生创业核心能力提升研究
被引量:
9
1
作者
王飞
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第6期60-66,共7页
对大学生创业者而言,"失败"是一种宝贵的学习资源,不但可以为其提供深度学习和反思领悟的机会,而且也为创业主体积累创业经验、加速发展创业核心能力创造可能。在探寻失败学习理论的基础上,文章描述了失败学习与大学生创业核...
对大学生创业者而言,"失败"是一种宝贵的学习资源,不但可以为其提供深度学习和反思领悟的机会,而且也为创业主体积累创业经验、加速发展创业核心能力创造可能。在探寻失败学习理论的基础上,文章描述了失败学习与大学生创业核心能力提升之间的"三力"关系,论述了大学生创业失败的内涵。基于过程演进和关键行为视角,文章阐述了失败学习促进大学生创业核心能力提升的中间机制,并试图建构有利于开展高质量失败学习的多维环境,以此发展大学生创业元认知能力、实践运作能力和自我恢复能力。
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关键词
大学生
创业
失败学习
创业
核心能力
学习环境
创业元认知
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职称材料
题名
失败学习视角下大学生创业核心能力提升研究
被引量:
9
1
作者
王飞
机构
江苏大学管理学院
江苏大学艺术学院
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2017年第6期60-66,共7页
基金
教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划项目(教思政司函[2015]46号)
江苏省高校哲学社会科学研究重大重点项目(2016ZDIXM037)
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(KY ZZ_0281)
文摘
对大学生创业者而言,"失败"是一种宝贵的学习资源,不但可以为其提供深度学习和反思领悟的机会,而且也为创业主体积累创业经验、加速发展创业核心能力创造可能。在探寻失败学习理论的基础上,文章描述了失败学习与大学生创业核心能力提升之间的"三力"关系,论述了大学生创业失败的内涵。基于过程演进和关键行为视角,文章阐述了失败学习促进大学生创业核心能力提升的中间机制,并试图建构有利于开展高质量失败学习的多维环境,以此发展大学生创业元认知能力、实践运作能力和自我恢复能力。
关键词
大学生
创业
失败学习
创业
核心能力
学习环境
创业元认知
Keywords
university students' entrepreneurship
failure study
entrepreneurial core competency
learning environment
entrepreneurial metacognition
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
失败学习视角下大学生创业核心能力提升研究
王飞
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2017
9
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