基于绿色大数据的大学生创业创新平台构建研究

探讨了大学生创业创新平台的构建,并将该平台部署到基于大数据中心的集群中。为了有效地降低大数据处理的能源消耗和电力成本,设计了绿色大数据处理框架(CGDP)。在实验评估部分,分别将大学生创业创新平台部署在基于CGDP、基于Hadoop以及基于GreenHadoop的集群上,以评估其在能源消耗方面的性能。

“创新潮”背景下武汉市创业创新平台空间布局及写字楼租金对其影响研究

运用最近邻指数、核密度估计方法,分析了武汉市创新创业平台空间分布与聚类特征,并且借用地租理论分析了写字楼租金对创新创业平台分布的影响。结果表明:(1)武汉市创新创业平台呈现"三核两轴多组团"的分布格局;以东湖高技术开发区、汉口创业中心、青山公园为主要的增长极;中心城区形成了沿江发展轴与垂江发展轴两大轴线;同时在边缘区域存在零散的组团。(2)创新创业平台核密度值呈现二次高斯分布。这样的变化趋势与城市产业布局与创新创业活动自身的利润的不确定性有关。(3)高地价与低地价地区均对创新创业活动其排斥作用,城市次级中心地区最为适宜创新创业平台的发展,并提出了相应的政策建议。

高校体育专业“三位一体”创新创业实践平台构建路径

创新创业教育作为高等教育体系的重要组成部分,在加快推进体育高质量发展的背景下,促进创新链、教育链、人才链、产业链的有机衔接,将高水平人才聚集到体育建设中,是当前高等院校体育教育和人才培养的重要方向。基于此,文章从体育产业人才需求态势视角出发,基于三螺旋理论,从技能、竞赛、实训视角出发,构建体育专业“三位一体”创新创业实践平台模式,以创新创业实践平台为载体,精准对接体育产业需求,培养高素质新型体育人才。

体育产业创新创业孵化平台建设路径及价值探讨

在当今时代,传统的体育产业正面临着前所未有的挑战和机遇。随着科技的飞速发展,人们对于体育的需求和期望也在不断变化。为了适应这种变化,传统的体育产业需要进行创新和转型。而在这个过程中,创新创业孵化平台作为一种有效的创新模式,为创业者提供了全方位的支持,帮助他们实现创新创业的目标。创新创业孵化平台为创业者提供了资源整合的支持。在体育产业的创新和转型过程中,创业者需要整合各种资源,包括资金、人才、技术等。而创新创业孵化平台通过汇聚各种资源,为创业者提供了全方位的支持。在此基础上,本文探讨了体育产业创新创业孵化平台的建设路径和其所带来的价值。

新时代创新创业服务平台建设的创新与实践

通过分析创新创业生态系统中创新创业主体的服务需求,结合广州创新创业服务现状及存在的问题,总结广州创新创业服务资源共享平台建设和运营的经验,探讨提出了在数字技术快速发展的新时代进一步创新发展“双创”服务平台的思考与建议。

共享经济理念的大学生创新创业平台构建

在共享经济理念之下,市场业态出现变化,此外科学技术持续创新,促使传统行业纷纷转型升级。共享经济这一概念最早出现在《美国行为科学家》杂志当中,其中明确提出“共享经济是低成本、高效率整合社会资源的模式,从而促使碎片化的闲置资源被赋予新价值”。共享经济在当前互联网时代下被赋予新价值,人们可以借助互联网技术手段,为大学生创新创业平台构建赋能。文章针对共享经济理念的大学生创新创业平台的构建意义与现存问题进行详细分析,目的是研究出共享经济理念的大学生创新创业平台构建策略。

应用型本科院校创新创业平台建设探讨

为了让学生在真实的就业环境中能够学以致用,提高综合素质与能力,文章首先阐述了应用型本科院校创新创业平台建设现状,然后提出了应用型本科院校创新创业平台建设路径。

高职院校实践育人创新创业载体与平台建设研究

高职院校以实践育人作为创新创业教育的目标内容,以实践育人作为落实立德树人根本任务的重要举措,应创设实践育人创新创业载体与平台建设的新模式,构建硬平台与软平台相结合的“一体两翼”格局,贯彻强调院校顶层设计、创新人才培养模式、细化创新创业载体与平台建设、培育创新创业文化氛围、健全诊断及改进机制等建设策略,提高创新创业实践育人体系与专业教育的关联度,提升创新创业实践育人体系建设的实效性,为高职院校创新创业人才培养提供有益借鉴。

基于协同理论的粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设协同路径研究

本研究阐述了粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设的重要意义,梳理了粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设中存在的困境,分析了协同理论和高职创新创业实践平台的契合性,尝试运用协同理论研究优化粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设的协同路径,从而提升粤港澳大湾区高职创新创业实践平台的实践培养成效。

区域协同视角下粤港澳大湾区高职创新创业实践平台建设策略研究

随着粤港澳大湾区建设的不断推进,对高素质创新创业型人才的需求越来越迫切。本研究从区域协同的视角出发,阐述了粤港澳大湾区高职创新创业实践平台协同建设的重要意义,分析了协同建设的主要内涵,梳理了协同建设的原则,尝试从顶层设计、机制制定、实践教学、师资队伍和外部环境等方面提出了粤港澳大湾区高职创新创业实践平台协同建设的策略,以供参考。

农业资源与环境专业实践创新创业教学体系改革

本文以农业资源与环境专业为例,探讨了新农科背景下的实践创新创业教学体系改革。对教学体系改革的必要性进行分析,探讨教学体系的待改进之处,并提出了新农科教育导向对教学体系改革的要求。从创新课程体系建设,优化人才培养模式,以及建设教学资源和师资队伍3个方面入手,对教学体系改革的途径进行分析。这些改革措施有利于促使农业资源与环境专业的实践创新创业教学体系更加符合新农科教育导向,全面培养和锻炼学生的实践能力,使其更好地适应现代农业发展的要求。

山东省科技创新创业平台运行效率研究

文章采用因子分析法,对选取的评价山东省科技创新创业平台的运行效率的各个数据指标进行降维,计算各个地区各类指标的因子得分。将各个地区各类因子得分作为影响因素的衡量指标进行了回归分析,计算各个影响因素影响力大小。根据影响力的大小分析出山东省科技创新创业平台的运行效率。

高校创新创业教育平台建设研究

高校创新创业教育平台的建设和运行需要良好的机制。文章基于网络治理的视角,遵循“机制建构—机制关联—路径优化”的分析逻辑,阐述高校创新创业教育平台的机制类型,剖析不同机制之间的关联与形态特征,探索高校创新创业教育平台的建设路径。研究发现,高校创新创业教育平台包括形成与维持治理机制、单线互动治理机制、整合与共享治理机制。高校创新创业教育平台的联结程度影响高校创新创业教育平台的形态特征。针对高校创新创业教育平台运行过程中面临的挑战,通过扶持保障平台主体、规范引导合作机制、良性融合联结形态等举措,提升高校创新创业教育平台的建设质量。

基于大数据的高校创新创业孵化平台建设路径研究

在当今时代新的发展进程中,创新与创业正在日益成为推动社会经济发展,技术不断进步的重要活动。高等院校作为培养人才的关键力量,也在积极探索开展创新创业教育。随着大数据、云计算、人工智能等出现,为高校创新创业孵化平台带来了全新的建设思路与模式,正在逐渐成为高等院校实现创新创业教育质量和人才培养目标的重要推动力。文章通过调研探索了大数据背景下影响高校创新创业孵化平台建设的三方面因素,分别是项目孵化的成果转化率、项目孵化指导模式、项目实践与反馈是否及时,并针对影响因素提出了高校创新创业孵化平台建设的具体实施路径。

高校体育产业创新创业平台建设研究——评《体育产业创新创业教育》

《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》提出,要继续深化体育改革,不断开拓创新,构建促进体育产业良性发展的体制机制。教育改革的持续推进对高等教育发展提出了较高要求,高校需要对大学生创新创业发展引起重视,通过创新创业平台的搭建培养其创新创业能力。近几年,我国体育事业已经取得一些成绩,拥有较好的发展势头。但由于我国体育产业起步时间较晚,经营面临创新型人才短缺、资源开发不足等问题,因此,需要通过产业创新创业平台建设与实践指导实现持续发展。

高职院校创新创业平台新模式发展路径研究——以滁州城市职业学院为例

随着我国经济的快速发展和创新创业的兴起,高职院校创新创业平台的重要性日益凸显,高职院校创新创业平台是指为学生和教师提供创新创业教育、孵化器、投资基金等服务的平台。它不仅可以帮助学生和教师提高创新创业能力,还可以促进科技成果转化和产业升级,推动我国经济的转型升级。然而,目前高职院校创新创业平台的发展仍存在一些问题,例如:资金方面的不足,由于高职院校的经费来源主要依靠政府拨款,因此很难满足创新创业平台的资金需求。人才方面也是主要问题之一,人才方面的不足也是制约高职院校创新创业平台发展的重要因素,主要是由于高职院校的师资力量相对较弱,缺乏创新创业方面的专业人才。此外,政策方面的不足也是制约高职院校创新创业平台发展的重要因素。当前阶段,我国的创新创业政策还不够完善,缺乏针对高职院校创新创业平台的专门政策。因此,研究高职院校创新创业平台新模式的发展路径,对于解决上述问题,促进高职院校创新创业平台的健康发展,提高学生和教师的创新创业能力,推动我国经济的转型升级具有重要意义。新模式的发展路径可以从加强与企业的合作、拓展国际合作、优化政策环境等方面入手,以提高高职院校创新创业平台的资金、人才和政策支持,推动其健康发展,本文将对方法和路径进行的可行性进行分析,以供参考。

农业高校创新创业平台的价值共创实现路径研究——以华南农业大学“1+4+N”思学创平台为例

高校创新创业教育是我国高等教育改革的重点,创新创业平台建设作为创新创业教育的关键组成部分,对推动大众创业、万众创新,实施创新驱动发展战略具有重要意义。文章基于价值共创理论,以华南农业大学“1+4+N”思学创平台为例,从构建当前农业高校创新创业平台的参与主体共创、资源整合共创、知识生态共创等价值创造链来探讨高校创新创业平台的价值共创实现路径,以期为农业高校创新创业平台价值共创相关研究提供一种新思路。

高职院校大学生创新创业平台构建及新模式发展路径探析研究

创新创业教育是高职院校教育改革的重点,也是高职院校培养高素质、创新型、实用型人才的关键。是我国高职教育体系中不可或缺的一部分,在此背景下分析高职院校构建大学生创新创业平台的具体内容和路径尤为重要。本文对高职院校大学生创新创业平台建设、模式和发展现状,探讨当前高职院校大学生创新创业平台所存在的问题和原因,提出了高职院校大学生创新创业平台构建及新模式发展的有效路径。

基于大数据的高校创新创业信息化平台构建研究

大量同质化的高校创新创业信息化平台建设面临利用率低下、用户黏性差、不能支撑师生各项活动、不能可持续发展的一系列困境,解决之道是建立基于大数据的高校创新创业平台。探讨了基于大数据的信息化平台的建设新思路;提出了以数据为核心,以项目为导向的平台建设新方法,包括数据源分析、数据处理分析和建模、创新创业项目模块构成;建设成为以"数据"为中心的能够通过数据挖掘技术不断扩展功能的系统平台,将在项目可持续发展、师生自身认知、企业人才发现、高校教育决策等方面起着积极作用。

创新创业教育融入城市轨道交通机电技术专业人才培养研究

本文基于创新创业教育理念,针对城市轨道交通机电技术专业,通过人才全程培养,将创新创业通识课与专业课融合、创新创业技能课与专业核心课融合、创新创业实践课与集中实践课融合,借助创新创业平台、协同创新团队、融合育人机制加强学生的创新创业能力培养,从而适应企业用人需求。