高校开展学生创业团队辅导探索

本文论述高校开展学生创业团队辅导的必要性和可行性,针对高校开展学生创业团队辅导中对创业教育开展的前期调研和氛围营造不足、对创业团队的培训中期指导不够、对创业教育的资料库的完善后期力度不足等问题,提出建立创业团队培训班的课堂培训体系、建立创业团队培训班的教学内容、搭建实践平台提升创业团队实践能力等对策,促进高校创业教育的顺利开展。

浅谈高职院校辅导员创业指导团队的建设及作用

目前,我国已经进入了全民创业的阶段,大学生创业也已经稀松平常,并且这也是解决学生就业问题的重要举措,国家以及各大高职院校鼓励学生创业,甚至开展了专门的创业课程,设置专业的创业辅导员,提升学生的创业能力。在高职教育过程中不断提升学生对创业及就业的认识,使学生更好地规划和思考自己职业,对于学生以后的成长具有重要的现实意义。为了提高高职院校创业课程的教学能力,必须建立一支高素质的辅导员创业指导团队。基于此,本文分析了高职院校辅导员创业团队建设的意义以及建设过程中存在的问题,并且提出具体的改进措施,以供参考。