高校大学生创业成败与能力素质建设对策

创新引领创业,创业带动就业。缘于国家倡导、教育助推,大学生创业群体迅速崛起,大学生创业率迅速提高,然而,大学生创业成功率并没有呈现实质性的提高。辩证分析认为,大学生创业成败受主客观、内外因、大学生创业的能力素质等多因素影响。同时认为大学生创业能力素质是影响大学生创业成败的主观原因和内因,与创业成败呈正相关。创业成功要求自主创业的大学生的能力素质具有实践性和与创业活动相匹配。因此,提高大学生创业成功率,高校应该加强对大学生艰苦创业奋斗精神、综合能力素质、与创业活动相匹配的知识架构的建设和构建有效的大学生创新创业能力素质培养体系。

创业导师指导价值对创业成败作用影响研究

创业导师是创业者答疑解惑的引路人,创业导师的作用是创业意识启蒙、创业意向激发和创业实践促成。本文把创业导师指导价值分为时间价值、技术价值、经济价值和信息价值四个维度,剖析了指导价值的内涵。创业导师时间价值能逐渐提升创业者的决策能力,使其创业成功的可行性提高;创业导师技术价值能助力创业者规避创业风险,培育出好的商业模式;创业导师经济价值是帮助新创企业管理好现金流;创业导师信息价值就是把各种信息传递和复制给创业者,转换成创业实践知识;创业导师指导价值是对创业失败者进行心理辅导和沟通交流,有助于创业者愈挫愈勇,重新寻找创业机遇,开始崭新的创业实践。

高校毕业生创业者创业决策逻辑及其对创业成败的影响

依据创业决策逻辑理论,以处于创业早期阶段的高校毕业生中的自主创业者为研究对象,探索高校毕业生自主创业者的创业现状、创业决策逻辑倾向及其影响因素,试图研究创业决策逻辑对创业成败的影响。对113位高校毕业的自主创业者的问卷调查结果表明,高校毕业的自主创业者创业行业以信息技术服务业为主,在创业决策过程中兼具因果与效果决策逻辑,并无显著差异;创业激情与创业能力影响高校毕业生自主创业者的创业决策逻辑,创业决策因果逻辑在创业激情、创业能力对创业成败(组织承诺)的影响中存在显著的中介作用。依据实证研究结果,研究者建议高校创业教育的开展应突破传统课程设置,结合创业者专业特长,既巩固已有专业技能,又拓展创业活动所需的其他专业背景知识,着重培养创业者的创新思维与优势逻辑思维,提升新创企业的存活率。同时,加强大学生创业精神的培养。