大学生创业学习及教学课程支撑体系研究

创业教育是提高大学生创业成功率的重要影响因素,而创业教育课程设置的系统性和科学性,直接影响到大学生创业教育的效果。系统科学地设置一整套创业教育课程体系,有利于创业教育有效实施。在阐述现有创业教育现状和问题的基础上,从创业课程教学内容、培养目标和创业教学管理的创新思路等出发,尝试提出大学生创业课程体系构建的初步设想,并以教育培训行业为例,构建了一整套教育培训行业开展创业教育及其管理的教学进程计划,为高等院校和社会教育培训机构开展创业教育和教学管理提供参考和借鉴。