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高校创业教育的目标、内容和模式选择
被引量:
2
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作者
朱金芳
《中国大学生就业》
2008年第22期70-71,共2页
本文就创业教育的目标体系,创业教育的整体框架以及创业教育的培养模式等方面对高校如何深入开展创业教育作了全方位的分析和探讨。
关键词
创业
教育
目标
创业
教育
内容
创业教育培养模式
原文传递
对中职学校开展创业教育的几点看法
2
作者
赵斌
《中华少年》
2015年第27期183-184,共2页
本文从中职学校创业教育的特殊性入手,就中职学校开展创业教育的目标、内容框架及培养模式等方面对中职学校如何深入开展创业教育作了全方位的分析和探讨。
关键词
中职学校
创业
教育
目标
创业
教育
内容
创业教育培养模式
原文传递
题名
高校创业教育的目标、内容和模式选择
被引量:
2
1
作者
朱金芳
机构
浙江工业职业技术学院
出处
《中国大学生就业》
2008年第22期70-71,共2页
文摘
本文就创业教育的目标体系,创业教育的整体框架以及创业教育的培养模式等方面对高校如何深入开展创业教育作了全方位的分析和探讨。
关键词
创业
教育
目标
创业
教育
内容
创业教育培养模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
对中职学校开展创业教育的几点看法
2
作者
赵斌
机构
江苏省溧阳中等专业学校
出处
《中华少年》
2015年第27期183-184,共2页
文摘
本文从中职学校创业教育的特殊性入手,就中职学校开展创业教育的目标、内容框架及培养模式等方面对中职学校如何深入开展创业教育作了全方位的分析和探讨。
关键词
中职学校
创业
教育
目标
创业
教育
内容
创业教育培养模式
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校创业教育的目标、内容和模式选择
朱金芳
《中国大学生就业》
2008
2
原文传递
2
对中职学校开展创业教育的几点看法
赵斌
《中华少年》
2015
0
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