基于三元交互理论的大学生创业意愿影响因素研究

大学生创业意愿是推动创业行为的关键前提。为探讨个人因素和环境因素如何相互作用激发大学生创业意愿,进而激励更多犹豫不决的大学生投身于创新创业中,本研究基于三元交互理论,采用模糊集定性比较分析方法,探讨了创业者人格特质与创业环境支持的互动作用对大学生创业意愿的影响。研究结果识别出大学生产生高创业意愿的3条路径,分别为“成长双翼助飞型”、“天时地利人和型”和“家策双助领袖型”。这些路径为制定支持大学生创业的政策提供理论和实践的指导作用。

大学生创业的自我效能感、外部环境支持与意愿之关系——基于江苏五所高校的实证研究

通过对江苏五所高校在校大学生展开的问卷调查,研究大学生创业的自我效能感、外部环境支持与意愿在人口统计学变量上的差异,并采用相关性分析与回归分析,考察三者之间的关系。研究结果表明,大学生创业的自我效能感、外部环境支持与意愿在不同变量上的差异性不同,且三者中的任意两个均呈显著正相关,创业自我效能感对创业意愿有显著而直接的积极影响,而创业外部环境支持对创业意愿的影响并不直接,创业自我效能感在创业外部环境支持中对创业意愿形成间接影响的中介效应。

高校创业支持环境的模型构建和运行机制研究

该文在国内关于大学生创业环境相关研究的基础上,以高校的作用域范围为剥离依据,将大学生创业的支持环境分解为社会性创业支持环境和高校创业支持环境,确定了相对独立的高校创业支持环境概念范畴。为了更有针对性地研究高校创业支持环境,该文主要采用扎根理论的质性研究方法,挖掘出高校内部对大学生创业活动起到较明显促进作用的影响因子,同时,结合高校自身的教育活动体系和学生创业活动的发展历程,初步建立了高校创业支持环境的系统模型,并探究了该系统的作用途径和运行机制。