新常态下高职院校学生创业问题研究

经济新常态下,愈来愈多的高职院校学生选择自主创业。高职院校学生在校学习期间所学内容理论较为基础,更侧重职业实践,所以更加需要正确的择业态度,并且循序渐进的进行创业。面临新常态的经济发展,高职院校学生创业有其自身优势。从高职院校学生创业的种类、方式入手,分析高职院校学生创业存在的问题,并提出开拓高职院校学生创业的一系列方法,为推进经济新常态下高职院校学生创业助力。

大学生创业园建设研究——以云南农业大学为例

当今就业形势严峻,很多大学生有了创业的想法为自己谋求出路,但由于专业知识缺乏、创业能力不足以及缺少社会经验,大部分人缺乏机会或者创业失败。学校为了帮助大学生创业,成立了创业园,然而创业园在实践中却存在很多的问题。本文分析了云南农业大学创业园建设现状、创业大学生出现的问题以及学校创业园存在的问题,并针对这些问题给出了相应的改进意见。综合所有的分析也证明了我校创办创业园鼓励大学生创业是行之有效的,创业园将会在实践中得到不断的完善,学生以创业带就业,学校以创业促品牌将很快会得以实现。

创业型经济的发展和中国农民创业问题理论研究动态

创业是经济发展的新增长极,农民创业是全民创业的重点。国内学者从不同的视角,对农民创业的制度环境、创业意愿、创业融资、创业培训等展开研究,为指导农民创业实践起了重要作用。但目前,农民创业研究仍存在一些不足之处:对于农民创业的逻辑起点,以农民缺乏创业意识为前提;相关研究和政策分析过于笼统,且缺乏统筹规划;以做大做强和精英创业来误导农民大众创业;在农民创业培训和政策宣传方面,空谈的多,实际支持的少。所以,在下一步的农民创业理论研究中,必须贯彻落实"十二五"规划纲要的精神,对农民群体创业、组织创新和公共支撑体系建设加以重视;对农民创业过程和绩效与一般创业相比较的特殊性及其原因展开深入研究;对农民创业进行动态整合研究。