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“第二课堂”:实施大学生创业教育的有效途径 被引量:4
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作者 郭涛 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》 2005年第5期37-38,54,共3页
创业教育是一种新的教育理念,在目前国内创业教育施教体系尚未成熟的条件下,“第二课堂”比“第一课堂”有明显的优势,积极创造各种条件,强化“第二课堂”实施措施,可以有效发挥“第二课堂”在大学生创业教育中的作用。
关键词 “第二课堂” 创业教育 创业-就业联动机制
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