工会“创争”活动与企业文化建设

"创争"活动是全面提高职工素质,建立学习型企业的强大推动力,是企业文化建设深入发展的引擎,赋予了企业文化建设创新的活力,增强企业文化对内外环境变化的应变能力,突显企业文化建设的个性特征。"创争"活动也是促进企业文化落地的好形式,它推动"全员参与"企业文化建设,促进企业文化理念的确立,畅通企业文化传播渠道。"创争"活动要与企业文化建设紧密结合进行。

“创争”活动:推进中国工人阶级知识化

2003年9月，为满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望，促进党的“十六大”提出的“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的实现，全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、

立足基层央行实际 深入开展“创争”活动

"创建学习型组织,争做知识型职工"活动是中国人民银行党委响应全国总工会、中央文明办等10部委的号召,推进"五型"干部队伍建设的一项重要举措。本文从全员化、系统化、多样化、持续化角度对基层央行创建学习型组织作了探讨。

以“创争"活动推动企业可持续发展

北京市东城区奥士凯所属云龙旅游饭店公司在“创建学习型企业,争当知识型职工”活动中,建立了一整套规章制度和考核体系,保证了员工学习经常化、培训制度化、管理规范化,造就了一批有觉悟、有知识、懂技术、会管理的高素质员工,促进了企业的可持续发展。

高举“创争”旗帜 锻造“五型”队伍——宝鸡中支“创建学习型组织争做知识型职工”活动的实践与探索

人民银行系统开展“创建学习型组织,争做知识型职工”是实施人才兴行战略的重大决策。本文通过宝鸡中支“创争”活动的具体实践,总结了中支在理念创新、机制创新、途径创新、履职创新上所取得的成功经验。

在“创争”中提升工会工作

“创建学习型组织，争做知识型员工”活动（以下简称“创争’’活动），是贯彻落实党的十六大精神，团结动员广大员工为实现“十一五”规划、建功立业的有效载体。人民银行安溪县支行通过开展“创争”活动，不仅进一步提升了员工的素质，所创办的“职工之家”也被评为全国人民银行系统唯一的“全国模范职工之家”。

以科学发展观指导“创争”活动

深入开展"创争"活动,有利于为广大职工立足本职岗位、建功立业成才创造更好的条件,进一步加快工人阶级的知识化进程,让职工群众的创造热情和聪明才智在全面建设小康社会的历史进程中充分迸发和涌流。

对新形势下深入推进基层央行“创争”活动的系统思考

本文以基层人民银行近年来开展"创争"活动的主要做法、带来的积极影响,以及普遍存在的一些问题和困惑入手,对新形势下如何推进"创争"活动向纵深发展的问题提出建议:进一步加大宣传教育力度,切实提高广大干部职工对开展"创争"活动的理解和认识;积极探索,努力实现"创争"手段多样化,使"创争"活动常创常新;以完善的制度体系为保障,积极探索深入推进"创争"活动的长效机制。

增强“创争”活动实效途径探析——以中国人民银行泰安市中心支行为例

近年来,人行泰安中支在这方面进行了积极的探索和实践,摸索建立了"强化驱动、锻造中坚、融合互动"的"三位一体"模式。实践证明,这种模式坚持以人为本,有利于"创争"活动取得最大实效,发挥其提升干部职工综合素质和履职能力的平台作用。现以人行泰安中支为例,就增强"创争"活动实效的途径作如下探讨.

基层央行开展“创争”活动存在的问题及建议

“创争”既“创建学习型组织，争做知识型职工”。基层央行要把“创争”活动向从纵深拓展，真正实现学习工作化，工作学习化，增强其实效性。

深化“创争”活动 打造一流央行职工队伍

深入开展"创争"活动,必须深刻认识"创争"活动的重要意义,打牢"创争"活动的思想基础;准确理解"创争"活动的本质要求,丰富和创新"创争"载体;建立健全"创争"活动长效机制,确保"创争"活动深入发展。

开展“创争”活动与保持职工队伍先进性

开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,对保持职工队伍先进性具有重要现实意义,要以"四个结合"为切入点抓好"创争"活动,建立开展"创争"活动长效机制。

深化“创争”活动 构建和谐团队

以科学发展观为指导,深化“创争”活动,认真学习相关文件,构建和谐团队。围绕电力集团“国内一流,行业领先”的共同愿景,主要抓好营造学习氛围、建立共同愿景、开展团队活动等工作,并提出了几点体会和感悟。建设高素质职工队伍,是我们“创争”活动的重要目的,也是企业以人为本、科学发展的重要举措。

党内“四化”创争竞赛的实践与思考

深化国企改革背景下,将从严治党要求融入油公司体制机制变革之中,通过加强党员队伍教育管理,充分发挥党员先锋模范带头作用,打赢“扭亏脱困”攻坚战。将党员职责具体化,解决“党员该干什么”的问题,将党员任务模块化,解决“党员该怎么干”的问题,将党内竞赛实务化,解决“创争动力不足”的问题,将群众监督互动化,解决“群众参与率不高”的问题,党员先锋模范作用得到充分发挥。

创建学习型企业 争做知识型职工——湖北邮电规划设计有限公司通信铁塔工程部开展“创争”活动纪实

2004年7月以来,通信铁塔工程部根据公司安排,开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,从树立"创争"意识入手,以"培育创新型的高素质员工"为目标,以构建"创争"活动长效机制为制度保证,狠抓学习创新和技术创新,极大地提升了员工的学习力、创造力和部室竞争力。

深入推进基层央行 “创争”活动的几点思考

(一)更新观念,全员参与.必须把提高认识作为深入开展"创争"活动的关键来抓,更新观念,理清思路,广泛动员,积极创造条件,营造快乐和谐的学习氛围,引导全体干部职工变"要我学"为"我要学",让学习成为员工的自觉行动和良好习惯.……

知识的脉动——全国金融系统“学习型组织标兵单位”濮阳市分行“创争”活动侧记

"要永远坚守自己的责任--这是我发自内心的感悟.要坚守自己的责任,首先要尊重自己的工作,用心去做好每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴,尽职尽责."这是河南省濮阳市分行职工郭艳君在该行开展的"创建学习型组织,争做知识型职工"活动中读书心得里面的两句话,虽然没有华丽的辞藻,却折射出了"人生"的光辉,"责任"二字时时激励她前行.……