工会“创争”活动与企业文化建设

"创争"活动是全面提高职工素质,建立学习型企业的强大推动力,是企业文化建设深入发展的引擎,赋予了企业文化建设创新的活力,增强企业文化对内外环境变化的应变能力,突显企业文化建设的个性特征。"创争"活动也是促进企业文化落地的好形式,它推动"全员参与"企业文化建设,促进企业文化理念的确立,畅通企业文化传播渠道。"创争"活动要与企业文化建设紧密结合进行。

以创先争优活动为契机提高机关管理人员服务水平

创先争优活动在全国上下轰轰烈烈地开展起来，作为煤矿企业的怀来矿业公司也紧跟时代步伐，在全公司积极有序地开展创争活动，安全和生产无疑是生产一线党员干部职工创争的重点，那么提高服务水平就应该成为机关管理人员创争的重要内容。本文对此做简单分析。

深化“创争”活动 打造一流央行职工队伍

深入开展"创争"活动,必须深刻认识"创争"活动的重要意义,打牢"创争"活动的思想基础;准确理解"创争"活动的本质要求,丰富和创新"创争"载体;建立健全"创争"活动长效机制,确保"创争"活动深入发展。

立足基层央行实际 深入开展“创争”活动

"创建学习型组织,争做知识型职工"活动是中国人民银行党委响应全国总工会、中央文明办等10部委的号召,推进"五型"干部队伍建设的一项重要举措。本文从全员化、系统化、多样化、持续化角度对基层央行创建学习型组织作了探讨。

“创争”活动:推进中国工人阶级知识化

2003年9月，为满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望，促进党的“十六大”提出的“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的实现，全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、

以“创争"活动推动企业可持续发展

北京市东城区奥士凯所属云龙旅游饭店公司在“创建学习型企业,争当知识型职工”活动中,建立了一整套规章制度和考核体系,保证了员工学习经常化、培训制度化、管理规范化,造就了一批有觉悟、有知识、懂技术、会管理的高素质员工,促进了企业的可持续发展。

高举“创争”旗帜 锻造“五型”队伍——宝鸡中支“创建学习型组织争做知识型职工”活动的实践与探索

人民银行系统开展“创建学习型组织,争做知识型职工”是实施人才兴行战略的重大决策。本文通过宝鸡中支“创争”活动的具体实践,总结了中支在理念创新、机制创新、途径创新、履职创新上所取得的成功经验。

中铝宁夏能源集团党委全面启动 以“提质增效”为主题的创争活动

中铝宁夏能源集团党委紧紧围绕集团公司5亿元年度利润目标,在全公司系统开展以"提质增效"为主题的创先争优活动。目前,这一活动已经在公司系统内全面启动。中铝宁夏能源集团党委"提质增效"活动是创先争优常态化的重要体现,也是集团公司党委融入企业中心工作的重要举措。今年集团公司的全年利润目标是5亿元,生产经营任务十分繁重。年初,集团公司党委书记杨钊上任伊始。

依靠机制规范创争活动——北京市密云县人武部在基层开展创先争优活动侧记

北京市密云县人武部在深入开展创先争优活动中,坚持与基层人武部规范化建设结合起来,与完成年度各项工作任务结合起来,与基层党工委争创"五好党委"结合起来,针对当前基层人武部工作检查考评不够系统、缺乏硬性标准和刚性要求等问题,把零散的制度系统化,把随意的工作规范化,把笼统的措施具体化,研究制订《基层武装工作考评实施细则》,切实把创争活动纳入基层武装工作的方方面面,确保创在平时、争在平时、比在平时,促进了基层全面建设科学发展。

提质增效 看我行动——中铝宁夏能源集团党委“提质增效”主题创争活动取得阶段性成果

中铝宁夏能源集团(原宁夏发电集团),是中国铝业控股的大型能源企业,主要从事火电、铝、风电、太阳能发电及其相关产业的建设与运营管理,从事煤炭、铁路、机械制造及其相关产业的投资,拥有分公司9个、子公司22个、参股公司6个,注册资本金50亿元人民币,现有资产总额267亿元,员工近8000人。集团公司党委辖基层党委10个,党总支3个,直属党支部17个,二级党支部72个,党员1818人,占员工总数的22.03%。集团公司先后荣获"

与“创争”活动相结合 努力提高女职工素质

21世纪人类正经历着从工业社会向知识社会的演进，或者是国际竞争．或者是企业间的竞争，归根结底都是技术的竞争，人才的竞争，也就是知识的竞争。可以说，增长知识、提高素质是时代发展的呼唤，是社会进步的要求也是民族复兴的需要。从工会女职工组织的工作情况看，无论是处部环境还是组织方式以及运行机制、思维理念等方面都发生了巨大的变化。所以，与时俱进地构建女职工素质提升工程的平台，以创建学习型组织、争做知识型职工活动为契机，全面提高女职工的整体素质实乃当务之急，势在必行。

以科学发展观指导“创争”活动

深入开展"创争"活动,有利于为广大职工立足本职岗位、建功立业成才创造更好的条件,进一步加快工人阶级的知识化进程,让职工群众的创造热情和聪明才智在全面建设小康社会的历史进程中充分迸发和涌流。

增强“创争”活动实效途径探析——以中国人民银行泰安市中心支行为例

近年来,人行泰安中支在这方面进行了积极的探索和实践,摸索建立了"强化驱动、锻造中坚、融合互动"的"三位一体"模式。实践证明,这种模式坚持以人为本,有利于"创争"活动取得最大实效,发挥其提升干部职工综合素质和履职能力的平台作用。现以人行泰安中支为例,就增强"创争"活动实效的途径作如下探讨.

基层央行开展“创争”活动存在的问题及建议

“创争”既“创建学习型组织，争做知识型职工”。基层央行要把“创争”活动向从纵深拓展，真正实现学习工作化，工作学习化，增强其实效性。

开展“创争”活动与保持职工队伍先进性

开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,对保持职工队伍先进性具有重要现实意义,要以"四个结合"为切入点抓好"创争"活动,建立开展"创争"活动长效机制。

创建学习型企业 争做知识型职工——湖北邮电规划设计有限公司通信铁塔工程部开展“创争”活动纪实

2004年7月以来,通信铁塔工程部根据公司安排,开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,从树立"创争"意识入手,以"培育创新型的高素质员工"为目标,以构建"创争"活动长效机制为制度保证,狠抓学习创新和技术创新,极大地提升了员工的学习力、创造力和部室竞争力。

深入推进基层央行 “创争”活动的几点思考

(一)更新观念,全员参与.必须把提高认识作为深入开展"创争"活动的关键来抓,更新观念,理清思路,广泛动员,积极创造条件,营造快乐和谐的学习氛围,引导全体干部职工变"要我学"为"我要学",让学习成为员工的自觉行动和良好习惯.……