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题名创伤性截瘫病人的护理体会
被引量:3
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作者
郭丽华
刘伟力
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机构
哈尔滨医科大学第四临床医学院骨外科
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出处
《伤残医学杂志》
2005年第3期49-50,共2页
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文摘
创伤性截瘫绝大多数均由脊柱骨折、脱位所致.颈椎骨折宜准备急救器材,如气管切开包、氧气、急救药品.颈椎两侧用沙袋固定,或者行枕颌带皮牵引,或者行颅骨骨牵引,防止颈部转动,加重病情.截瘫后患者发生一系列生理紊乱,容易导致多系统并发症,这些合并症的发生与否与护理质量直接有关,因此对截瘫患者的护理被认为是衡量护理水平的重要标准.对于此病,护理的主要任务是防止各种合并症,为后期的功能恢复和重建创造条件.
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关键词
创伤性截瘫病人
护理体会
多系统并发症
颈椎骨折
截瘫患者
颅骨骨牵引
脊柱骨折
急救器材
气管切开
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
R743.306
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名创伤性截瘫病人的护理体会
被引量:5
- 2
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作者
李新兰
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机构
保定天鹅化纤集团职工医院
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出处
《河北职工医学院学报》
1999年第3期55-55,共1页
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文摘
创伤性截瘫主要是由于脊柱损伤而使脊髓受压、损伤或供血障碍,致使受伤平面以下运动功能和感觉功能丧失,植物神经功能紊乱,易出现多系统的并发症。这些并发症与原发病形成恶性循环,影响疗效,有的甚至危及病人生命。因此,对该类病人制定严格的护理计划,并加强对基础护理的实施,是减少并发症发生、治疗截瘫病人的重要环节。现将护理体会介绍如下。
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关键词
并发症
护理体会
创伤性截瘫病人
治疗
供血障碍
脊髓受压
原发病
严格
平面
重要环节
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分类号
R473
[医药卫生—护理学]
R47
[医药卫生—护理学]
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题名126例创伤性截瘫病人健康教育效果评价
- 3
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作者
魏蓉
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机构
南通医学院附属医院
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出处
《交通医学》
2002年第3期298-299,共2页
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文摘
本文通过对 12 6例截瘫患者进行健康教育指导 ,如出入院指导、心理、营养、体位、膀胱机能与功能锻炼及并发症的预防等指导 ,并评价其效果。结果 :12 6例截瘫病人的健康行为形成率低于指导健康教育内容知晓率 ,不同文化程度的患者在膀胱功能、并发症预防等方面的健康行为形成率存在统计学差异 ;病人对健康教育满意率为 10 0 %。提示今后的护理工作将重点探索如何在患者有正确的认识时如何转化为自觉的行为 ,并加强低学历患者在并发症预防与膀胱机能训练方面的健康教育。
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关键词
创伤性截瘫病人
健康教育
效果评价
护理
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名创伤性截瘫的护理体会
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作者
孙英侠
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机构
山东省微山县人民医院外科
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出处
《世界今日医学杂志》
2001年第7期633-634,共2页
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文摘
创伤性截瘫是外伤病人中较为严重的一种。其伤势重、并发症多、恢复慢,护理工作在治疗过程中起着极其重要的作用。现结合本科创伤性截瘫病人的特点,将护理体会报告如下。
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关键词
创伤性截瘫病人
护理体会
并发症
人中
治疗过程
外伤病人
严重
本科
特点
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
R683.2
[医药卫生—骨科学]
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题名创伤性截瘫的护理
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作者
刘婉红
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机构
永荣矿业有限公司总医院
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出处
《现代医药卫生》
2005年第20期2848-2849,共2页
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关键词
创伤性截瘫病人
护理体会
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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