团队协作式在线指导在急诊创伤患儿院前护理中的应用效果

目的探讨团队协作式在线指导在急诊创伤患儿院前护理中的应用效果。方法回顾性分析苏州大学附属儿童医院急诊医学科2023年1月至10月诊治的163例创伤患儿资料,依据是否使用团队协作式在线指导分为对照组(82例)、观察组(81例)。对照组采取传统院前急救护理,观察组在传统院前急救护理基础上加用团队协作式在线指导。采集比较两组患儿生命体征指标、护理服务质量评分和并发症总发生率。结果观察组患儿入院时的生命体征指标和护理服务质量评分均优于对照组(P<0.05);观察组患儿的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论团队协作式在线指导可以提高急诊创伤患儿救治效果与服务质量,值得推广。

创伤患儿照顾者支持需求质性研究的系统评价

目的:系统评价创伤患儿照顾者支持需求的质性研究,为提高创伤患儿生活质量提供参考依据。方法:计算机检索PubMed、EMbase、Web of Science、the Cochrane Library、MedLine、EBSCO、中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库、维普数据库中关于创伤患儿照顾者支持需求的质性研究,检索时限为建库至2023年3月。采用澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)循证卫生保健中心质性研究质量评价标准(2016)对纳入研究进行质量评价,采用汇集性整合方法进行结果整合。结果:共纳入14项研究,提炼出56个研究结果,归纳成9个新的类别,形成4个整合结果,即信息需求、心理需求、社会支持需求、延续护理需求。结论:医护人员应重视创伤患儿照顾者照护体验和需求,及时给予医疗信息、情感和社会支持,并完善出院延续护理,引导照顾者更好地适应角色转变,进一步提高患儿的生存质量,帮助患儿更好地回归社会。

早期康复护理联合功能锻炼在骨创伤患儿术后的应用研究

目的:研究在骨创伤患儿术后应用早期康复护理联合功能锻炼的效果。方法:选择本院2018年12月至2019年10月间收治的骨创伤患儿62例作为分析对象,采用掷骰子法将其分为常规组31例、试验组31例。其中常规组患儿行常规护理,试验组患儿行早期康复护理联合功能锻炼。对比二组患儿住院时长、骨折愈合时长、疼痛评分、抑郁评分、焦虑评分。结果:试验组住院时长(17.63±2.41)d、骨折愈合时长(10.09±0.97)d明显低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组的疼痛评分(4.93±0.41)分、抑郁评分(35.81±3.67)分、焦虑评分(35.17±3.91)分相较于常规组明显更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在骨创伤患儿术后应用早期康复护理联合功能锻炼能够缓解患儿疼痛程度,改善患儿焦虑、抑郁等负性情绪,促进患儿尽早康复,值得推广应用。

柔情护理模式对急诊创伤患儿心理健康及生存质量的影响

目的分析和探讨柔情护理模式对急诊创伤患儿心理健康、生存质量及护患纠纷的影响。方法选取2020年1月至2021年6月苏州大学附属儿童医院急诊科收治的90例急诊创伤患儿,将2020年1月至9月接受常规急诊护理的45例作为对照组,2020年10月至2021年6月接受常规急诊护理联合柔情护理的45例作为观察组。测定并比较两组的心理健康、生存质量评分、护患纠纷总发生率。结果干预前两组的心理健康、生存质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组的心理健康评分低于干预前,生存质量评分高于干预前,且观察组的心理健康评分低于对照组,生存质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的护患纠纷总发生率为6.67%,低于对照组的20.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊创伤患儿护理中,柔情护理有助于改善患儿的心理健康水平,提升生存质量并降低护患纠纷发生率,值得临床推广。

功能训练康复护理对下肢创伤骨折患儿术后膝关节僵硬的回顾分析

以下肢创伤骨折患儿为例,选择功能训练康复护理方法,分析其对患儿术后膝关节僵硬的价值。方法 研究对象选取,贵阳市妇幼保健院,时间:2020年8月~2022年8月,数量:100例,病情:下肢创伤骨折,以随机分组法分组,观察组(50例,行功能训练康复护理),对照组(50例,行常规护理)。针对并发症发生率、膝关节功能、伸屈度、肌力予以研究。结果 观察组患儿膝关节功能较之对照组更高,差异显著(P<0.05)。观察组患儿并发症发生率较之对照组低,差异明显(P<0.05)。观察组患儿伸屈度和肌力水平均较之对照组更高,差异显著(P<0.05)。结论 针对下肢创伤骨折患儿,予以功能训练康复护理方法,应用其中,并发症发生率降低,患儿膝关节功能优良率更高,伸屈度和肌力水平更高,故值得临床实践运用。