从精品到精彩:化学微课的现状、创作与使用

国内现有化学微课的整体水平可以从3个角度进行分析：拍摄方式、拍摄内容和拍摄技术。分析精品化学微课,主要有4个典型特征。关于微课使用,提出了精品微课在＂翻转课堂＂中需要＂自主任务学习单＂支撑的观点。对于未来的微课创作与使用,需要破除6大疑惑,解决创作中的8大问题。