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辅导儿童创作画的几点体会
1
作者
熊新梅
《人天科学研究》
2001年第2期33-33,共1页
关键词
儿童
创作
画
美术教学
创作信心
培养
下载PDF
职称材料
浅谈如何培养学生自主写作能力
2
作者
王健
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期276-277,共2页
写作能力的提高意味着语文基础的扎实。另外写作可以让我们提高语言表达能力,这对于小学生来说是很重要的,因为表达能力到了初中就没有机会再去练习了。总之如果不想在起跑线上输给别人,作文一定要认真对待,要多看作文书,先学会模...
写作能力的提高意味着语文基础的扎实。另外写作可以让我们提高语言表达能力,这对于小学生来说是很重要的,因为表达能力到了初中就没有机会再去练习了。总之如果不想在起跑线上输给别人,作文一定要认真对待,要多看作文书,先学会模仿,再自己创新,语文能力也会有大幅度提高的。但小学生年龄小,生活阅历浅,小学阶段作文教学训练,除了教给小学生学会汲取“养料”的方法,奠定一定的写作基础,还要使他们获得成功的喜悦,增强写作的信心及勇气,通过这样训练,小学生的自主写作能力就一定能提高。
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关键词
自主写作
积累素材
写作兴趣
创作信心
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职称材料
题名
辅导儿童创作画的几点体会
1
作者
熊新梅
机构
潜江市第二实验小学
出处
《人天科学研究》
2001年第2期33-33,共1页
关键词
儿童
创作
画
美术教学
创作信心
培养
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养学生自主写作能力
2
作者
王健
机构
辽宁省昌图县七家子镇二河村小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期276-277,共2页
文摘
写作能力的提高意味着语文基础的扎实。另外写作可以让我们提高语言表达能力,这对于小学生来说是很重要的,因为表达能力到了初中就没有机会再去练习了。总之如果不想在起跑线上输给别人,作文一定要认真对待,要多看作文书,先学会模仿,再自己创新,语文能力也会有大幅度提高的。但小学生年龄小,生活阅历浅,小学阶段作文教学训练,除了教给小学生学会汲取“养料”的方法,奠定一定的写作基础,还要使他们获得成功的喜悦,增强写作的信心及勇气,通过这样训练,小学生的自主写作能力就一定能提高。
关键词
自主写作
积累素材
写作兴趣
创作信心
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
辅导儿童创作画的几点体会
熊新梅
《人天科学研究》
2001
0
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职称材料
2
浅谈如何培养学生自主写作能力
王健
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
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