沉浸与享受:抖音共创作品的价值、局限与规范研究

2022年6月,抖音平台的“共创”功能上线,让多个创作者可以进行作品的共创。该功能给参与式创作提供了一个开放的窗口,以人为媒介中心,加强了创作者与受众之间的情感联系与在场感,实现了沉浸式传播。在抖音“共创”作品创造的空间中,凸显出在网络生态环境下抖音共创作品的内容表达和技术赋能之下的传播特点与传播价值,让受众获得了情感、认知以及跨界的交往等层面的独特体验。

网络文学资源的跨媒体经营——榕树下全球中文原创作品网案例简析

中文原创作品网榕树下依托丰富的网络文学资源,从事版权代理、图书出版、影视广播节目制作、广告等业务,成功打造了自己的品牌,在“互联网冬天”的严酷形势下保持了良好的发展。它在品牌打造、资源开发和成本控制等方面的成功经验值得借鉴。

多媒体音乐舞台剧:军队基层文化活动的新形式——以五部原创作品为例

随着时代的发展进步,传统的军队基层文化活动形式越来越难以满足现代青年战士对军营文化生活的要求,以现代科技为核心的网络文化活动在增强战士的现实表现能力方面则具有一定的局限性。笔者立足于近几年的教学实践,以五部原创多媒体音乐舞台剧作品为例,提出该艺术形式既能表达明确的思想主题,又包含多种表演元素以及影像处理技术,并通过可行性分析表明该形式的适用性及其可操作性。

人工智能编创作品合理使用制度研究

人工智能产业日趋发展,其利用大数据与现有作品创造出具有新价值的独立作品。本文从交易成本、公共利益和正外部效应方面对人工智能编创作品的合理使用制度进行分析,探讨人工智能编创作品合理使用的正当性,为进一步优化人工智能产业的繁荣与发展提出人工智能编创作品合理使用的路径规制。

二创短视频作品的争议与归属

随着互联网的进步和人们对娱乐文化的需求,短视频激增发展,这带来了很多法律问题和多方的利益矛盾。二创短视频带来的著作权问题,急需法律界的回应。我们要尊重原创作品的版权,根据“三步检验法”的标准来判断二创视频作品的合法性。同时可以建立统一的互联网平台,用来对互联网上传播的著作权进行规范与审核,行使著作财产权和数字权利管理信息功能。

云南少数民族茶艺表演作品编创探索

近年来,少数民族茶艺表演进一步弘扬了少数民族传统文化。云南26个少数民族分别都有自己独特的茶文化,而编创一个少数民族茶艺表演节目,需要考虑很多因素,其关键是要注重民族元素的独特性。因此,编创理念要注重少数民族茶事活动题材的运用,茶艺表演作品的编创要结合少数民族生活中的茶俗、茶礼以及相关的音乐、舞蹈、服饰、生活场景等要素进行设计,从而更好地展示各少数民族独有的文化。

Scratch与机器人融合的创客作品设计——以电子钢琴和电子爵士鼓为例

在“互联网＋”时代背景下，创客成了一个网络热词，创客运动风起云涌，创客教育也呈现出爆发趋势。第十七届全国中小学电脑制作活动首次加入创客元素，为中小学开展创客教育和STEAM教育提供了展示的平台。本文提出了利用Scratch与机器人融合开发创意编程和创意智造项目作品的解决方案，以电子钢琴和电子爵士鼓的设计为例，介绍了通过Scratch与机器人融合来实现创客项目作品的设计和编程策略。

第六届易安原创作品大赛

易安原创作品大赛已经举办了五届，在这不算太长的时间里，易安网原创大赛取得的成果是可观的，先后有上千位作者的4500篇稿件参与了本次大赛，

民族室内乐与碗碗腔融合之作品编创研究

民族室内乐是我国民族器乐演奏不断发展和创新的产物,是一种重奏艺术形式,推动了民族音乐在新时代的发展进程。民族室内乐具有的丰富表现力受到许多演奏者和作曲家的青睐,如果将其与碗碗腔进行融合,可实现作品上的改良和创新,从而促进民族室内乐的蓬勃发展。基于此,本文首先对碗碗腔的含义及其发展历史进行阐述,然后分析民族室内乐的发展现状,最后研究民族室内乐与碗碗腔融合之作品编创。

创客作品物化实践与策略

创客以创意作为核心理念,在教育实践中,以数字化工具应用为特征,在真实的项目中发现与分析问题,寻找解决方案,完成作品创作。学生通过创意物化,可以充分动手实践,在创客作品物化中融入传统文化,将创意物化为产品,有助于艺术表现形式的提升和人文价值的凸显。

“新文创”时代动漫作品创作探析

基于程武提出的“新文创”概念,针对腾讯影业在“新文创”战略和互联网发展凰动下旗下动漫内容业务的生产方式,对新时代动漫作品的创作进行探析。现代动漫作品创作要充分表现优秀的传统文化内容;要加强各个文化主体和文化生产方式之间的共通共融;还要遵循新时代下文化的表达方式,以年轻人喜欢的潮流方式传播传统文化,以此打造属于我们新的文化符号和新的IP。

浅谈小学信息技术创客作品的创作

小学信息技术课程是小学师生创客作品创作的基础,为了帮助他们更好地掌握创客作品的创作,现将小学信息技术创客作品的创作经验梳理分享。

我的创客作品——“长江一号”游轮

有一次,我看到弟弟在洗澡时玩一个船形玩具,但那个玩具不能浮在水面上,于是我想做一个可以游动的小船给弟弟玩。我在网上买了一些器材:电池盒、马达、螺旋桨、冰棒棍、导线等。一开始,我希望我的船能有炫酷的外形,所以用冰棒棍做了一艘大船,但最后试水时整艘船沉了。原来,看似非常轻的冰棒棍的浮力并不大,承受不了马达、电池盒和螺旋桨的重量。

让我们再造一次“经典”创客作品

2012年,我在教学《互动媒体技术》课程的时候,常常惊艳于那些虚实结合的互动媒体作品,但同时又非常沮丧,因为这些互动作品涉及的技术往往太多太杂,要实现类似的效果需要先学习很多技术。比如,《爱上Arduino》一书中介绍了一个叫做“互动云”的作品,用Arduino控制的LED能够根据网络上的信息实时变化,效果很酷。可是要实现这样的功能,不仅要掌握Arduino,还要学习Processing。虽然这两款软件的界面和语法类似,而且技术门槛也不高,但对中学生来说还是太难。

以文化为媒:推开街舞作品编创之窗

街舞在时代浪潮推动之下,以其自由的表达迅速蔓延,成为前沿流行舞蹈艺术,并在中国生根发芽。街舞本质为舶来文化,在不断的中国本土化进程中,关于中西方文化耦合性的研究亟待讨论。舞蹈作品是街舞文化最直接的表达手段,创编具有中国文化属性的、内容健康向上的、人民喜爱的舞蹈作品成为聚焦热点。回归舞蹈审美属性,街舞作品的编创需坚定中国街舞艺术道路,积极借力文化桥梁,寻求艺术发力点,探索更多可能性,打造精品力作,用世界舞蹈语言讲好中国故事。

优秀创客作品的诞生之路--Arduino创客作品的设计策略与制作技巧

创客作品主要分为两类,一类是创意产品制作,如“导盲杖”,用于服务盲人生活;别一类是创意场景制作,如“智慧农场”,用于服务社会工农业生产。一个优秀创客作禺的诞生一般要经历创意设计、程序编写、硬件选释、手工制作、交流匀展示等多个流程。

广西壮族民歌音乐元素在视唱作品编创中的应用

随着社会文化的不断交融,大众审美意识也逐渐产生变化。广西壮族民歌经过历史的演变和积淀形成了独特的民族文化,是音乐创作者青睐的音乐素材。视唱作品编创中壮族民歌音乐元素的运用应根据壮族民歌的特点、形式、内涵,结合现代作曲技术创作出具有民族性和时代性的作品。本文通过分析广西壮族民歌音乐元素在音乐创作中的使用,从旋律和调式、节拍和节奏、和声等角度探索壮族民歌音乐元素在视唱作品编创中的多样化应用方式,为将来进行视唱作品编创奠定基础。

《发明与创新》(初中生)征稿啦!

号外,号外!《发明与创新》(初中生)向广大爱好科技创新的师生征稿啦!主要征稿栏目及其投稿要求如下。创造天地内容为初中生科技创新作品、创客作品,编辑部将邀请专家进行点评。1.正文介绍项目创作背景、作品结构、工作原理、操作方法、创新点及需要改善的地方、应用前景等,2000字以内。2.文章需提供配图3~5张,并附上图片说明。图片要求清晰、无水印。最好能提供视频解说或演示。

《发明与创新》(初中生)征稿啦!

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