新时代背景下的美术创作与教学模式

本文通过比对“结果导向教育(OBE)”和四川美术学院创立的“创作带动教学”特色教育模式,说明了以创作为导向的教学模式的重要意义与价值;阐述了新时代文艺工作指导思想所赋予艺术高校创作新时代文艺精品、培养艺术人才的时代使命;梳理了当代艺术发展催生新专业设立以及新旧专业边界和核心创作能力方面的问题;以工作室制、实验班制为例,论述了美术院校教学模式的改革与探索,并介绍了科学技术发展对专业设立与调整的长期影响。

“范本研究”推动戏曲导演的全面培养

本文以我院创办戏曲导演专业以来,连续四届毕业生创作的十台新剧目为范例,论述戏曲导演全方位实践带动教学的意义;论述"范本"创作的过程;论述以"范本教学"启动毕业大戏的教学规律。