创作志:艺术学学科的学术文类与知识生产

在艺术学学科门类对立之机,对表征了艺术学学科门类知识生产的典型范式毕业论文的改革提出思考,既恰逢其时又迫在眉睫。本文提出,对于学术型硕士研究生,一方面要具有独创性的艺术创作,另一方面则需要一个对此独创性创作的陈述报告。笔者把针对这一独创性创作的陈述报告,命名为"创作志"。"创作志"不仅意味着独特的研究范式,同时也意味着独特的学术文类,它是艺术学学科独特的知识生产过程与产品的合体。创作志的提出,弥补了艺术本体问题研究地缺失,实现了研究主体从分离到融合,研究对象从他者到自身的重要转变。创作志这一学术文类可大致划分为记录型、心理型、问题型、阐释型四大基本类型和若干亚型。

“乌台诗案”对苏轼创作情志的影响

北宋元丰二年(1079年)发生的"乌台诗案"是我国历史上著名的文字狱,这场文字狱看似源自于遣词造句的诟病,实则根源在于变法失败后新旧两派之间的政治斗争。著名的诗人苏轼因巨大的文坛影响力和对新政的不认可而被冠以罗织的罪名,最终在被囚禁四月后贬至黄州,几经辗转,"乌台诗案"告终,但其对于苏轼的影响却几乎伴随一生。本文旨在通过"乌台诗案"前后苏轼在文学理念、文学内容、文学态度和文学技巧上的变化,研究"乌台诗案"对于苏轼创作情志的影响,以此为突破口,全方位地认识这位中国历史上的艺术巨人。