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让作文教学在不断优化中升级
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作者 孙淑华 《教师》 2018年第12期58-59,共2页
文章在专属素材积累、写作手法创新、作品形式整合、主题深化升华等方面做了一些尝试,旨在通过优化常规训练,更新写作指导策略,调动学生创作的热情,进而提高学生写作水平。
关键词 写作素材库 写作手法 艺术形式 创作性灵
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