建筑创作的团队效能——以盘锦地方大学方案设计为例

建筑创作的设计阶段是团队合作的能动反映,表现出在创作过程中创作主体内部分析、综合、评价的特征,因此在创作的准备阶段的信息加载过程中加强等级化筛选机制,在目标生成阶段强化平行主体的循环校验运动,以及在目标完善阶段加强递进化与共享化的信息交流,对于整个创作过程的合理化建构以及创作效能的提高有着积极的意义。