集演唱技能与创作技能于一身的流行创作歌手教学实践研究

创作型歌手在流行音乐市场上一直占有非常重要的地位,近年来创作型歌手更是如鱼得水,纷纷在各个音乐平台上崭露头角,被大众认可。更有甚者,部分唱片公司和艺人公司明确指出,旗下的签约艺人只录用那些集创作、制作、演唱表演技能于一身的音乐唱作人,发展单一化的人才不予考虑,仔细回顾就会发现,那些生命力非常强的歌星艺人,往往就是我们经常说的唱作人。秉承着与时俱进的教学理念,如何培养这类流行音乐人才是亟待思考的问题,中国的流行音乐事业起步较晚,一个崭新的学科需要崭新的、配套的教学体系来支撑。对创作型歌手除了分别对其进行演唱技能与创作技能的培养,还需要进行音乐制作技能方面的培养,同时,整个新的培养方案中也迫切需要新的教学手段。

论艺术类高校中“创作型歌手”的培养

创作型歌手身兼创作和演唱双重任务,而两种技能的叠加,无论是在演唱时感性的表达上,还是在创作中理性的思考上,都对创作型歌手提出了更高的要求。创作型歌手"唱""创"兼备的特色往往使得"一加一大于二",也更易受到受众的关注和认可。拥有丰富资源的艺术类高校,在发现、培养这类复合型人才上有着得天独厚的优势,但目前艺术类院校对此并没有给予足够的关注与重视,在选拔人才以及教学设计等多方面都没有相应的具体措施,国内对此领域的研究也尚属空白。因此,本文对艺术类高校中创作型歌手的优势定位、挖掘、培养、推广等方面做了梳理、构思、设想、建议,以期有助于音乐教育界进一步丰富理念与思维,调整原有的教学模式和手段,培养好现代社会艺术环境下的新型人才。

流行音乐歌手

杰克·约翰逊是美国一名创作型歌手,本想成为专业冲浪运动员的他在一次冲浪时意外受伤,但凭借对音乐的天分和努力,他成功走上了音乐道路,最后成为一名著名的音乐人。Jack Johnson is one of the most popular singers and song writers in the world.

时尚传承 时尚前沿的缔造者(三)

楔子。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

每个人

《每个人》由美国独立创作型歌手英格丽. 迈克尔森演绎。歌曲用轻快的节奏、动听的旋律,歌颂了人类永恒的主题一爱, 传递出积极乐观的人生态度。每个人在一生中,都会经历失败与挫折。成功来之不易,唯有爱,是治愈一切苦楚的良药。歌词鼓励人们,在不完美的人生中敞开心扉,积极施予与传递爱,勇敢接受与珍惜爱。爱能帮助我们战胜困难,为我们带来快乐和希望。这首歌,让听者感受到温暖和力量。

林俊杰 赏味

音乐 赏味 “音乐不做就会来不及”，“爱情不把握就会来不及”，“生活不尽力过就会不来及”。JJ的创作心情和过程就是这样迫切，他害怕事物会过期，赶着把出于自身源源不钯的灵感，赶快让大家知道，急于跟大家分享。

创意与意义

与不熟悉广告行业的朋友们提及广告行业杰出的年轻人,他们第一时间脑海里蹦出来的是刘恋——MrMiss组合女主唱、北大博物馆系学生、高晓松欣赏的创作型歌手、奥美公关人。广告人这个身份好像变成了她的最后一个标签。很多人认为刘恋跨界、斜杠,是个非典型广告人。“音乐是梦想,奥美更是梦想啊!”斜杠和跨界,本就是广告人的经典属性。