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题名浅谈小学美术创作画教学
被引量:6
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作者
吕婷
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机构
江苏省常州市武进区星韵学校
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第7期57-57,共1页
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文摘
从小学美术创作画教学的几个重要环节及激发学生丰富的想象力,培养学生良好的创造能力两个方面,谈了小学美术创作画教学。
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关键词
小学美术
创作画教学
想象力
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名小学美术第二学段从写生到创作画教学探讨
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作者
李坤
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机构
都江堰市奎光小学
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出处
《四川教育学院学报》
2003年第4期68-69,共2页
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关键词
小学
美术教学
写生
创作画教学
想象力
审美
课程标准
教学改革
教学研究
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分类号
G623.750.3
[文化科学—教育学]
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题名儿童创作画教学浅探
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作者
赵晓
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机构
玉林市玉州区东成小学
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出处
《广西教育》
2005年第06A期45-45,共1页
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关键词
儿童创作画教学
小学
美术教学
创作兴趣
创作素材
教学方法
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名高师学前教育专业儿童画创作的教学思考
被引量:2
- 4
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作者
魏亮亮
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机构
陇东学院教育学院
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出处
《陇东学院学报》
2014年第5期82-83,共2页
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文摘
高师学前教育专业儿童画创作教学是该专业的一门主要课程,能全面提高学生综合素养,奠定美术教育基础,加强学前美术教育的综合性和多样性,促进儿童画教学能力培养。在具体教学辅导过程中可着重要培养学生的创造意识,创作思维,指导学生紧密联系生活,发现生活的美,在生活中搜集大量的创作题材,纵向和横向联系美术的其它门类,借鉴其他绘画的各种技法,加强美术基础知识的学习,了解大的绘画规律。
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关键词
学前教育
儿童画创作教学
创作思维
创作素材
绘画技能
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名小学美术课与科学课融合的价值及科幻画创作教学探讨
被引量:4
- 5
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作者
杨波
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机构
泸州市梓橦路学校
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出处
《艺术科技》
2019年第1期262-262,共1页
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文摘
现阶段,小学美术教学中,科幻画创造教学逐渐成为"新宠儿",考虑到科幻画自身的特点,教师在开展实际教学工作的时候,就需要将美术同科学课进行有效的衔接,这样在培养他们科学精神的时候,也能强化学生的艺术素养。本文首先分析了小学美术课和科学课融合的价值,接着重点探讨了科幻画创作教学的措施,以期为小学美术教师教学提供参考。
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关键词
小学美术课
科学课
科幻画创作教学
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名小学美术与科学的融合及科幻画创作教学探讨
被引量:1
- 6
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作者
王晓娟
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机构
甘肃省兰州市安宁区崔家庄小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第6期182-184,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“科技比赛资源和科技美术校本课程的融合与实践研究”(课题编号:GS[2020]GHB0010)。
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文摘
目前,在小学美术教学中,科幻画创作教学受到了越来越多教师的关注。虽然小学生的科学知识与人生阅历还不够丰富,但是小学生正处于想象力较为丰富的阶段,能够产生大量创作科幻画的灵感。而科幻画的创作离不开科学知识、想象力和美术功底三者的结合。进行科幻画创作的前提是科学基础,在此基础上发挥想象力进行创作、借助美术功底展现出想象的科幻画面。因此,教师在教学中要将小学美课术和科学课有机结合起来,在提升学生的科学意识的提升,提升学生的美术核心素养。对此,本文针对小学美术课与科学课的有机结合进行了研究,并提出了几点进行科幻画创作教学的可行建议,期望能够促进学生全面发展。
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关键词
小学美术
科学
科幻画创作教学
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名点石成金——儿童彩泥卵石画创作教学初探
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作者
陈朝峰
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机构
宁波市鄞州区东吴镇中心小学
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出处
《中国美术教育》
2004年第1期40-42,共3页
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文摘
与城里的学校相比,农村小学在上美术课时往往受条件限制,学生的学具材料很难齐全,常常令教师犯难。其实我们美术教师只要肯动脑筋,充分利用好身边的自然环境资源,因地制宜、就地取材来拓宽美术课程资源,同样能收到好的效果。前年,笔者曾利用校门口小溪中的卵石,开展了以“彩泥、卵石”
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关键词
农村小学
彩泥卵石画创作教学
美术教学
课程资源
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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