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题名新时代创客卓越化学教师的教育理念培养
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作者
黄光捷
衷明华(指导教师)
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机构
韩山师范学院化学与环境工程学院
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第7期76-76,共1页
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文摘
2018年1月16日教育部颁布的《普通高中化学课程标准》,其中新课标最抢眼的是提出了培养学生“全面发展学科核心素养”的课程目标.因此,新时代背景下化学教师的教育理念需要定时更新,符合时代的发展,结合国内外正在兴起的创客文化教育,强调理论联系实际,采用跨学科的教学理念,培养创造性学习模式,渗透做中学理念,培养学生的自发学习兴趣,学生掌握学科知识并且学以致用.最终,化学教师深入研究化学学科核心素养内涵,同时与各学科建立密切联系,教育理念方针日益突出,定位为新时代创客卓越型化学教师.
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关键词
学科核心素养
创客卓越型
跨学科模式
教育理念
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分类号
G643.5
[文化科学—高等教育学]
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