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题名3D打印技术与创客教育
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作者
谢孟杰
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机构
合肥市经贸旅游学校
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出处
《数码设计》
2018年第15期163-163,共1页
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文摘
本文通过简述3D打印的含义深入的探究了3D打印的内核,针对3D打印数据驱动以及本校特点讨论如何开展创客教育。
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关键词
3D打印内在含义
中职学校创客教育
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Keywords
the inherent meaning of 3D printing
Creator Education in Secondary Vocational Schools
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名STEAM教育在中国的实践现状分析
被引量:2
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作者
张冉昕
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机构
西安欧亚学院
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出处
《智库时代》
2019年第40期205-206,共2页
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文摘
自美国STEM教育发展而来的STEAM教育框架,关注学生科学,数学,工程,技术和艺术的渗透和学科综合,从而培养具有创新思维能力终身学习者。STEAM教育框架在中国的学校及相关教育机构以多样的形式展开实践,并在教育政策中倍受关注。然而,其发展依然面临课程标准不明确,教学方案不灵活和师资力量短缺等问题,需要教育的各方组织者和参与者共同助力推动变革。
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关键词
STEAM教育
STEM
创客教育学校
师资力量
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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